第十五周周计划

环境创设

1.主题墙上张贴幼儿收集的通过阅读相关书籍、收看电视等途径了解的动物的秘密,供幼儿交流分享。

2.益智区提供自制棋盘格、双面胶、动物图片固定在瓶盖上、记录纸等,供幼儿游戏;建构区提供慈溪标志性的景点或建筑图片、亿童积木,供幼儿搭建;语言区卡纸、素描纸、记号笔、水彩笔、订书机、自制图书支架、熟悉的故事封面参考图,供幼儿操作。

生活活动

1.天气渐热,提醒幼儿及时更换被子、凉席,以免由于被子过厚造成幼儿出汗。

2.户外活动时,能及时脱掉外套,结束后能及时补充身体水分。

家长工作

1.家长和孩子一起观看《动物世界》、《人与自然》等专题节目,了解有关胎生、卵生动物的资料。

2.与孩子一起讨论参观小学最想了解的问题,引导孩子有目的地进行参观。

一

二

三

四

五

上

午

晨间

活动

来园接待,幼儿值日、互动、观察照顾自然角、自主游戏(图书、桌面游戏、区域活动开展自主活动)

户外运动:障碍接力、技能挑战、轮胎乐园、平衡空间、花样投掷、蹦跳乐园

特殊天气(三楼北走廊):传统游戏、钻爬、球类、跳跃、平衡

集体教学

科学:

皮皮,你在哪里

数学:

   9、10的组成

语言:

故事《鸭妈妈找蛋》

科学:

鸟兽大战

社会:

不能失去你----熊猫 

游戏活动

语言区:动物科普图书  科学区:乌鸦喝水  建构区:美丽慈溪   美术区:小巧手  益智区:动物找朋友   角色区:面馆   周四年段主题室活动

下

午

教学/游戏

音乐游戏:

猴子学样

体育游戏:

拉绳夺宝

美术游戏:

   动物妈妈和宝宝

美术游戏(纸浆画):热闹的海底世界

年段活动:

     参观小学

户外活动

户外活动:综合区2、速度区、民间游戏区、攀爬区、平衡区

特殊天气(三楼北走廊:平衡、球类、投掷、钻爬、跳跃)