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活动一:数学:中国的奥运冠军
活动目标:
初步学习作用统计的方法就是比较谁是小朋友最喜欢的奥运冠军,感知统计的作用。
2.向奥运冠军学习,喜欢参加各种体育运动。
第二活动:区域活动
下午活动:美术:国宝大熊猫
游戏价值:了解熊猫的外部特征及主要生活习性,知道熊猫是中国的国宝