2024年03月29日

9月家长配合工作

2016/9/6 15:20:05

                     9月《最棒的我》家长配合工作

 

   最棒的我这个主题是从多元的角度,让幼儿展示自己与众不同的特点。幼儿

从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,建立与他人的友谊,

并通过各种游戏活动、美术活动、阅读活动等享受表达“我最棒”时的那份喜悦。

例如:早期阅读“我喜欢,你喜欢”让幼儿将自己喜欢的宝贝收集起来带到幼儿园

来和大家一起分享;语言活动“特别的我”让幼儿人手一个小镜子来观察自己的长

相,发现自己与别人不同的外貌特征。我们还请孩子们轮流做值日生、感受为集

体服务的乐趣,进一步体验自己的成长,尝试自己的事情自己做,懂得要为小班

的弟弟妹妹做个好榜样。

 

   通过这一主题的活动,孩子们认识到每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而

且是一个不断成长发展的“我”.每一个“我”和世界上另一个”我”,同中有异,异中有同.

人就是在自然的我和社会的我之间给自己定位,从而走出自己的成长之路。

 

   家长在日常生活中,鼓励幼儿参与家里活动及班级值日,并能与同伴服务,

对幼儿的表现要及时给予肯定和鼓励。

 

 

                                                                                                中一班  

                                                                                              2016年9月