2017年下学期大四班第十六周周计划

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间锻炼

骑车

拍篮球

跳绳

老鹰捉小鸡

跑步

教学活动

活动名称

语言:小蚂蚁和蝈蝈

艺术:瓢虫

科学:小鸭过河

健康:我的心情

社会:保护动物的家

活动重点

能仔细观察画面,理解书中的图画与文字的对应关系。

在进行撕贴、粘贴、添画的过程中有良好的卫生习惯和收拾习惯。

感知数分合的有序性,知道按顺序分合不容易遗漏。

感知体验人有不同的心情,心情对人的健康有影响。

了解常见的食物链,感知动植物之间存在相互依存的关系。

课间操(周一、周二、周四)   运动大本营(周三、周五)   

自主游戏活动

活动名称

艺术:美丽的天鹅

“悦读”建构游戏:国王的城堡

区域自主游戏

“悦读”区域游戏:钟表城堡

区域自主游戏

指导重点

借用天鹅的图片和传递游戏,提高肢体表达能力。

感受城堡的浪漫气氛,愿意与同伴合作搭建城堡。

自主选择乐器,协商分配角色开展游戏。

能主动积极参与活动,善于探索材料玩法。

小组长负责监督本区域的成员游戏。

户外活动

散步

木头人

拍球

散步

好玩的圈圈

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

音乐游戏:老鼠逗猫

智力游戏:我是速记王

体育活动

区域自主游戏

创意美劳:圣诞节

指导重点

能用不同的神态和动作表现动物的样子。

尝试运用多种方法,迅速记住数字。

能听从老师指挥,按要求完成指定任务。

认识新材料,了解新材料的玩法。

能用超轻泥捏出圣诞老人的基本形态。

户外活动

粘粘球

送信

木头人

拍篮球

大风吹

离园活动

自主阅读

区域自选

桌面自选

故事欣赏

动画片欣赏