2017年下学期大三班第十九周周计划表

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

脚踏车

跳绳

老鹰捉小鸡

快乐接力

羽毛球

教学

活动

活动名称

语言:小熊过新年

语言:春节歌谣

科学:冬天和夏天要睡觉的动物

社会:十二生肖的故事

艺术:大红灯笼

活动重点

能读懂故事内容,尝试用较为连贯的语言进行讲述。

欣赏理解儿歌,能用快乐的情绪朗诵儿歌。

能主动收集动物冬眠和夏眠的资料,大胆和同伴交流。

了解十二生肖的来历和排列顺序,知道属相是中国特有的民俗文化。

学习按照图示,用“双三角”的方法折出灯笼,锻炼手部动作的灵活性。

课间操(周一、周二、周四)   运动大本营 (周三、周五)

自主游戏活动

活动名称

艺术:大脚丫跳芭蕾

社会:我们的大脚丫

区域自主活动

科学:小电珠亮起来

区域自主活动

指导重点

能够根据绘本故事中贝琳达的舞蹈造型运用各种材料制作出优美的舞蹈小人。

能够在用“大脚丫”舞蹈的同时,体会坚持、克服困难、团结合作的情感。

巩固对整点、半点的认识,能根据时间做相应的动作。

尝试运用多种材料让小电珠亮起来,能通过猜想和动手操作,了解正确通电的方法。

尝试用不同的折法和剪法,剪出漂亮的窗花。

户外活动

大风吹

毛毛虫

木头人

萝卜蹲

攀岩墙

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

体育游戏

智力游戏:谁是幸运儿

区域自主游戏

创意美劳:火烈鸟

大型主题建构游戏:步行街

指导重点

遵守游戏规则,主动参与体育锻炼。

与同伴共同商讨传递或猜测硬币的方法。

大胆想象,创造性地用七巧板拼摆出不同的人物造型,以表现过新年的人。

能够画出大白鹅的基本形态。并尝试画出不同的形态的大白鹅

尝试利用多种材料,与同伴分工合作,共同搭建步行街上的建筑群。

户外活动

大型玩具

脚踏车

跳绳

边走边拍

散步

离园活动

自主阅读

好玩的魔尺

区域自选

歌曲串烧

迷宫球