2024年04月25日

2017年下学期大三班第三周周计划表

2017-09-17 18:48:06

大三

班第

周活动安排表

 

主题

了不起的我

主教

宁顺琴

配教

朱雯

 

周工作重点

1.能懂得朋友之间的误会应该及时消除,提高与同伴交往的能力。

2.体验关心和帮助别人,懂得互相关心和帮助是件快乐的事情。

3.根据天气及时增减衣物,运动大本营时注意安全有序参与活动。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

打羽毛球

爬楼梯

拍球

跳绳

高跳下

晨操(周一、周二、周四)运动大本营(周三、周五)     

教学活动

活动名称

语言活动:家

科学活动:让物体滚动起来

艺术活动:大鞋与小鞋

情境阅读:我做哥哥了

科学活动:分豆豆

活动重点

理解散文诗内容,尝试充满感情地朗诵。

了解容易滚动物体的特征及其在生活中的运用。

能听辨出歌曲中表现大鞋与小鞋的不同乐句,尝试唱准不同节奏。

尝试帮助小班的弟弟妹妹解决困难,体验当哥哥姐姐的快乐。

探索3的组成,理解分解与组成的含义。

自主游戏活动

活动名称

健康活动:我会边走边拍

社会活动:我的成长变化

健康活动:我的小脚本领大

艺术活动:我为老师画

健康活动:保护牙齿

指导重点

能手眼协调地在行进中连续拍球,不掉球。

比较、发现自己的成长与变化,体验长大的愉悦与自豪。

掌握用脚和脚趾撕纸、夹纸、运纸,巩固练习单脚跳。

能够运用绘画技能表现任务面部特征的结构关系和个性特点。

了解牙齿的作用,知道要保护牙齿,了解保持牙齿健康的方法。

户外活动

网鱼

偷西瓜

三人两足

走线

梯子

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

体育活动

智力游戏: 找亲戚

区域自主游戏

 

创意美劳:玩色

 

音乐游戏:你的名字叫什么

指导重点

乐于参加体育锻炼,增强手脚协调能力。

关联词的过程中丰富相关词汇,提升发散思维、联想事物的能力。

通过自主游戏,发展幼儿的想象力及语言交往能力。

体验玩色的乐趣,并能用颜料及彩笔对不同材料进行装饰。

能注意倾听他人表达,并用响亮的声音报出自己的名字。

户外活动

老狼几点了

赶小猪

玩沙袋

羊角球

大型游乐场

离园活动

区域自选

自主阅读

区域自选

有趣的魔尺

自主阅读

2017年9月18日至2017年9月22日


快速回复

留 言: