2016年下学期第八周周计划

   星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

区域自选

晨间谈话

区域自选

自主阅读

晨间谈话

教学活动

活动名称

语言活动：猜猜我有多爱你

艺术活动：爸爸的手

创意美劳

科学活动：找三角，拼三角

情境阅读：嘘！保密（二）

活动重点

能运用故事中的话来表达对自己身边人的爱。

能用较完整的语言交流爸爸的手和自己的手的不同之处，并能创造性进行装饰。

愿意参与活动，能创造性地表达自己的想法。

巩固复习认识三角形，能不受颜色、大小、摆放位置的影响，正确辨认。

记忆故事情节及语言，理解台词图示，萌发表演的愿望。

运动大本营（周一、周三、周五）   课间操（周二、周四）

自主游戏活动

活动名称

运动大本营

区域自主游戏

运动大本营

区域自主游戏

运动大本营

指导重点

练习高跳下动作，并懂得保护子自己。

感受同伴共同游戏的快乐；知道要爱惜书本，不折书角，不卷书。

练习高跳下动作，并尝试触物。

对每个区域的规则了解熟悉，并遵守区域规则。

尝试挑战不同高度，进行高挑下触物游戏。

户外活动

运动大本营

夹球跳

运动大本营

梅花桩

运动大本营

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

区域自主游戏

智力游戏：

我会摆三角形

体育活动

建构游戏：

运动场

区域自主游戏

指导重点

在集体面前大胆地讲述，感受游戏的愉快

巩固对三角形的认识。

积极参加体育活动，能够听从老师指令。

设计运动场，体验建构的乐趣。

能自主选择材料，玩完按标示送回原位。

户外活动

彩虹伞

大型玩具

大风小树叶

走梅花桩

羊角球

离园活动

自主阅读

区域自选

故事欣赏

音乐欣赏

动画片欣赏