2016年上期第十五周周计划化

   星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

自主阅读

谈话

区域自选

桌面玩具自选

区域自选

晨   操

教学活动

活动名称

运动大本营

1.艺术、科学：萤火虫

2.体育活动：球宝宝

运动大本营

健康、语言：躲开它们

运动大本营

活动重点

喜爱，并乐于探究“小猪推车”的新玩法，体验数字情境化的乐趣。

能理解歌曲内容，尝试大胆边唱边表演。

能通过看标识、数字，通过教师提示，按照要求完成区域内容。

了解如何避免尖利物品伤害自己的身体。

能主动遵守区域玩法，按照标识完开展运动。

自主游戏活动

活动名称

科学、语言：树叶飘飘

区域自主游戏

创意美劳：小兔子的花布

区域自主游戏

情景阅读：神奇南瓜屋（二）

指导重点

学习为大小不同的物体匹配相应的标记。

阅读区、表演区、建构区、休闲区、美工区、制作区

尝试用胡萝卜拓印。

阅读区、表演区、建构区、休闲区、美工区、制作区

理解故事内容，愿意表达自己的想法。

户外活动

好玩的轮胎

跑步

小猪运西瓜

玩沙子

攀岩墙

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

区域自主游戏

智力游戏：掷色子

体育活动：球宝宝

音乐游戏：我们大家做得好

区域自主游戏

指导重点

大胆动手，锻炼手部小肌肉的发展。

有初步的合作意识，学习6以内数物对应。

练习滚球的动作，学会滚球。

根据歌曲内容有节奏地做出相应动作。

在游戏中不影响同伴，尝试友好合作。

户外活动

羊角球

大型玩具

小推车

彩虹伞

矛与盾

离园活动

自主阅读

听故事

桌面玩具

歌唱

动画片欣赏