2016年上学期第十四周周计划

   星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

自主阅读

谈话

区域自选

桌面玩具自选

区域自选

晨   操

教学活动

活动名称

运动大本营

1.社会、语言：我们的“六一”

2.体育活动

运动大本营

艺术、社会 ：“六一”的歌

运动大本营

活动重点

喜爱，并乐于探究“小猪推车”的新玩法，体验数字情境化的乐趣。

初步感知六月一日是小朋友自己的节日。

能通过看标识、数字，通过教师提示，按照要求完成区域内容。

感受不同的表演形式，尝试用领唱——合唱的形式随乐有节奏地念歌词。

能主动遵守区域玩法，按照标识完开展运动。

自主游戏活动

活动名称

科学、语言：泡泡圆圆

区域自主游戏

创意美劳：表情

区域自主游戏

情景阅读：神奇南瓜屋（二）

指导重点

在吹泡泡过程中，发现不同形状的玩具吹出的泡泡都是圆的。

阅读区、表演区、建构区、休闲区、美工区、制作区

 尝试用粘土做出丰富的面部表情。

阅读区、表演区、建构区、休闲区、美工区、制作区

理解故事内容，愿意表达自己的想法。

户外活动

拍球

梅花桩

散步

玩沙子

好玩的轮胎

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

区域自主游戏

建构游戏：

桥

区域自主游戏

体育活动：

小老鼠回家

区域自主游戏

指导重点

大胆动手，锻炼手部小肌肉的发展。

有初步的合作意识，利用积木搭建不同的桥。

鼓励幼儿与同伴共同阅读，体验分享的快乐。

游戏中提高幼儿手脚协调的能力。

在游戏中不影响同伴，尝试友好合作。

户外活动

大风和小树叶

羊角球

老狼老狼几点钟

梅花桩

大型玩具

离园活动

故事欣赏

音乐欣赏

桌面自选

区域自选

动画片欣赏