2016年上期第十一周周计划

   星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

自主阅读

谈话

区域自选

桌面玩具自选

区域自选

晨   操

教学

活动

活动名称

运动大本营

1.语言：会滚动的汽车

2.体育活动

运动大本营

科学：汽车在那里

运动大本营

活动重点

喜爱，并乐于探究“小猪推车”的新玩法，体验数字情境化的乐趣。

尝试对图片中角色动作及对话进行有中心的讲述。

能通过看标识、数字，通过教师提示，按照要求完成区域内容。

尝试正确利用运用里、外方位词，表达自己对汽车方位的认识。

能主动遵守区域玩法，按照标识完开展运动。

自主游戏活动

活动

名称

健康：不跟陌生人走

区域自主游戏

创意美劳：棒棒糖

区域自主游戏

情景阅读：奇奇画蛋（二）

指导

重点

知道不能轻信陌生人的话，树立不跟陌生人走的自我保护意识。

阅读区、表演区、建构区、休闲区、美工区、制作区

 尝试用搓、卷的技能做“棒棒糖”。

阅读区、表演区、建构区、休闲区、美工区、制作区

尝试用直线、折线、曲线在圆形内添画，感受添画的乐趣。

户外活动

滑滑梯

玩沙子

攀岩墙

跳跳袋

拍球

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游名称

区域自主游戏

音乐游戏：洒水车

角色游戏：公共汽车

智力游戏：

铺小路

区域自主游戏

指导重点

阅读区、表演区、建构区、休闲区、美工区、制作区

通过游戏的方式，感受音乐旋律的高低变化。

愿意搭乘公共汽车，体验公共汽车角色扮演游戏的快乐。

能大胆按模式进行操作，进行AB间隔模式的排序。

阅读区、表演区、建构区、休闲区、美工区、制作区

户外活动

开汽车

袋鼠妈妈

小兔吃草

大型滑滑梯

彩虹伞

离园活动

手指游戏

动画片欣赏

区域自选

桌面自选

比比谁最棒