2016年下学期中一班第十四周周计划

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

谈话活动

区域自选

自主阅读

区域自选

自主拼搭

教学活动

活动名称

美术活动：我来制作红绿灯

情景阅读：花格子大象（一）

艺术：快乐的建筑师

语言：三颗星星

社会：小猫问路

活动重点

初步学习四周向中心折，并以正方形的中线为对称轴涂色。

了解绘本的情节，尝试用多种方法给别人带来快乐。

根据歌词模仿建筑工人劳动，表现建筑工人的形象，并尝试仿编。

欣赏、理解故事，知道要自觉遵守交通规则，团结协作，相互帮助。

知道问路的礼貌用语及求助方法，初步了解礼貌用语的作用。

运动大本营（周一、周三、周五）   课间操（周二、周四）

自主游戏活动

活动名称

运动大本营

区域自主游戏

 运动大本营

区域自主游戏

 运动大本营

指导重点

在游戏中能注意安全，出汗后学习自己解开衣物或向同伴、老师求助。

在自主探索中，发现车轮上的花纹有防滑的功能。

在同伴或老师的引导下尝试同种器械的不同玩法，体验游戏的快乐。

能根据车辆的不同功能，进行分类。

积极勇敢地尝试各个区域内的器械，大胆游戏，注意游戏中自己与同伴的安全。

户外活动

运动大本营

区域自主游戏

 运动大本营

区域自主游戏

 运动大本营

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

区域自主游戏

体育

建构游戏：各种各样的车

音乐游戏：火车舞

区域自主游戏

指导重点

能发挥想象，积极交流自己的搭建创想。

知道基本的安全知识，懂得保护自己和他人。

学习运用组合、连接等方式建构马路上的车辆。

感受扮演小火车的乐趣，丰富对地名的认识。

能自主探索，用友好的方式与同伴互动。

户外活动

安全岛

红灯绿灯

迷迷转

走走停停

散步

离园活动

自主阅读

好玩的魔尺

桌面自选

区域自选

绘本欣赏