2016年下学期中一班第三周周计划
2016-09-19 21:57:17
周工作重点 | 1.继续熟悉班级区域活动,主动按要求摆放材料。 2.开设小小值日生,培养幼儿的任务意识。 3.进入“我升中班了”的教学主题,引导幼儿自己的事情自己做。 | 星期 内容 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 晨间活动 | 谈话:我的中秋节 | 区域自选 | 自主拼搭 | 自主阅读 | 区域自选 | 晨 操 | 自主游戏活动 | 活动名称 | 运动大本营 | 生活区:夹纸球 | 运动大本营 | 区域自主游戏 | 运动大本营 | 活动重点 | 游戏中能互帮互助,遇到困难时,主动向同伴或老师寻求帮助。 | 运用筷子夹纸球,感受分组比赛的快乐。 | 游戏结束时将器械放在指定位置。 | 爱惜区域材料,能按要求将材料放回原处。 | 自主选择运动材料,有序游戏。 | 教学活动 | 活动名称 | 创意美劳 | 科学:帮纸宝宝洗澡 | 语言:泡泡找来的朋友 | 艺术:友谊链 | 科学:我会把小鱼变得一样多 | 指导重点 | 用自己喜欢的颜色在轮廓线内进行涂色练习。 | 感知不同纸张在水里的变化,用多种方法记录。 | 欣赏、学习故事,感受朋友带来的快乐。 | 能手眼协调一致地进行粘贴,与同伴合作完成友谊链。 | 学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多。 | 户外活动 | 走走停停 | 大型玩具 | 火车开哪里 | 木头人 | 夹球跳 | 幼儿午餐、散步、午睡、午点活动 | 区域游戏活动 | 游戏名称 | 区域自主游戏 | 体育 | 智力游戏:该穿哪双鞋 | 建构游戏:我是小小建筑师 | 区域自主游戏 | 指导重点 | 游戏后主动整理桌面及地面垃圾,保持游戏区卫生。 | 愿意积极参加体育锻炼,在游戏中注意安全。 | 看一看、说一说、连一连,知道不同的人在不同的场合要穿不同的鞋。 | 运用平铺、镶嵌的方法搭建马路。 | 在游戏遇到困难时能积极思考或与同伴商量解决问题。 | 户外活动 | 拍篮球 | 萝卜蹲 | 好玩的气球 | 攀岩墙 | 彩虹伞 | 离园活动 | 故事欣赏 | 音乐欣赏 | 桌面自选 | 区域自选 | 故事欣赏 |
2016年9月19日至2016年9月23日
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