2016年小一班下学期第十六周周计划表

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

  区域自选

谈话活动

自主阅读

桌面玩具

区域自选

晨   操

教学活动

活动名称

1.体育活动：摘桃子（跑跳）

2.情景阅读：小绵羊生气了（二）

创意美劳：小兔子的花布

科学、语言：蔬果沉浮

社会、语言：炊事员真辛苦

1.体育活动：海边旅游（走爬跳）

2.艺术、科学：大西瓜

活动重点

能在活动中发展蹦跳能力及手眼协调能力。

喜爱自己的美术作品，感受作品美。尝试用蜡笔装饰花布。

在探索蔬果沉与浮的过程中，体验拌匀、探索的乐趣。

愿意参观厨房，体验炊事员的辛苦，知道不挑食、不丢菜。

乐于用适宜的颜色在轮廓线内分别为西瓜皮、西瓜均匀地涂色。

自主游戏活动

活动名称

运动大本营：给小动物喂食

区域自主游戏

运动大本营：给小动物喂食

区域自主游戏

运动大本营：给小动物喂食

指导重点

练习投掷的基本动作，锻炼上肢力量。

大胆运用橡皮泥团一团、压一压、捏一捏，创造性地制作冰棒。。

体验与同伴共同游戏的快乐，游戏结束后愿意自主收拾游戏材料。

根据歌曲特点，选择合适的乐器，尝试用打击乐进行演奏。

排队有序游戏，感受投掷游戏的快乐。

户外活动

运动大本营

好玩的小桥

运动大本营

大风吹

运动大本营

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

区域自主游戏

音乐游戏：亲爱的朋友

智力游戏：脚底搬搬

音乐游戏：我和小蚊子跳舞

区域自主游戏

指导重点

游戏后主动整理桌面及地面垃圾，保持游戏区卫生。

认真倾听同伴的演唱，根据歌词有节奏地做动作，感受合作游戏的快乐。

体验集体游戏的乐趣，理解游戏规则，在游戏中速度反应。

分辨乐曲的A、B两段，与同伴有节奏地做相应动作。

在游戏遇到困难时能积极思考或与同伴商量解决问题。

户外活动

拍球

红灯绿灯

蹬脚比赛

拍球

玩具一起玩

离园活动

故事欣赏

音乐欣赏

桌面自选

区域自选

观看动画片