2016年上学期小一班第三周周计划表

周工作重点

1.理解读本内容，初步学习从前往后、从上至下的阅读方法。

2.尝试用多种积极的方式解决游戏中出现的问题。

3.加强班级消毒，做好预防春季流行疾病的工作。

        星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

  区域自选

谈话活动

自主阅读

桌面玩具

区域自选

教学活动

活动名称

1.体育活动：

2.语言活动：乐乐搬新家

创意美劳：

小辣椒

科学活动：鸭妈妈和小鸭

艺术活动：我家有几口

1.体育活动：

2.情景阅读：春天的声音（二）

活动重点

能仔细观察读本中的角色表情、背景的变化，大胆讲述读本内容。

学习在搓泥球的基础上简单变形；能创造性的进行制作辣椒。

用多种感官感知4以内物体的数量并说出总数，理解3添上1是4。

理解歌词内容，熟悉歌曲旋律，学习用说唱结合的方式演唱歌曲，能说出家庭成员的称呼。

感受故事中不同物体发出的动听声音，尝试用小乐器敲敲打打，表现简单的节奏。

课     间     操

自主游戏活动

活动名称

运动大本营：小刺猬背果子

区域自主游戏

运动大本营：小刺猬背果子

区域自主游戏

运动大本营：小刺猬背果子

指导重点

自主游戏，尝试不同的滚法，体验与同伴合作的快乐。

尝试用不同的操作材料进行美工创作，体验手工制作的快乐。

体验将果子投掷成功的快乐，并能将投掷的果子数量与数字进行一一对应。

练习撕纸的技能，锻炼手指小肌肉。

能按要求整理玩具，并将果子按颜色进行分类整理。

户外活动

运动大本营：小刺猬背果子

大风吹

运动大本营：小刺猬背果子

过小桥

运动大本营：小刺猬背果子

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

区域自主游戏

智力游戏：小兔子盖新房

音乐游戏：拉拉手（复习）

体育游戏：下雨了

区域自主游戏

指导重点

愿意与同伴合作游戏，遇到矛盾能用正确地方式解决。

乐于边念儿歌边模仿小猴、小狗的动作。

尝试拉着圆圈走，边唱边有节奏地做动作。

体验在雨伞下游戏的快乐，练习纵跳触物，提高反应能力。

能使用正确地方法进行粘贴，共同创作。

户外活动

大风和小树叶

玩羊角球

老狼老狼几点钟

走梅花桩

大型玩具

离园活动

故事欣赏

音乐欣赏

桌面自选

区域自选

观看动画片