Y笔记《帮扶助我成长》

帮扶互助一直都是我们幼儿园的主旨，每个学期，老师们都会在一起互相学习、研讨共同成长进步，在多次的模课研讨中学习，吸取别人的宝贵建议，完美的呈现出一节课。

在本学期的公开课中，翟老师给了我很大的帮助，我从来没有上过户外健康课，所以心里没有底，我和翟老师在选课的过程中，选择了户外体育游戏，既符合幼儿年龄特点，活动内容还较为有趣，翟老师给我讲解了整节课的流程，让我知道户外体育 课怎么上的，刚给了   我很大的帮助，让幼儿在活动中学会钻过60~70里面的障碍物，发展钻的动作。在课前我们在一起进行研讨，以怎样的形式导入主题，最后在以小蜜蜂飞过障碍发回家，加入游戏的环节在课程里，吸引幼儿的注意力，让幼儿在游戏中学会性的本领。活动刚开始时，首先带幼儿热身活动一下，然后让幼儿自由探索如何钻的动作，然后老师做总结，玩开始游戏，让幼儿再游戏中巩固组钻的动作能力。

在课后研讨中首先反思自己不足之处，在游戏玩游戏的时候，幼儿显得比较乱，我们班级的幼儿一直都很活泼、好动的，随意在上户外游戏课是，需要事先和幼儿说讲清楚，在游戏过程中，幼儿当小蜜蜂飞进去采花的时候在飞出来送到篮子里时，有些幼儿颜色不分，在采花采完了时候去数花时数数采了多少花时，幼儿这阶段对数量认识在1~5以内，太多了幼儿数不清楚，，老师们也给了我很多建议，让我知道在以后如何更好上户外健康课。

转眼又是一学期就要过去了，帮扶工作持续本着“共同学习，共同进步”的理念，一步步开展着。我坚信在互帮互助的学习过程中。会不断提高我们的老师的自身水平好教育教学质量,令我在将来的教学活动获得更多的进步和成长！