T 日记 创新游戏《贝壳运糖果》

    游戏背景：班级的美术区摆放了好多原来由大一班孩子绘画留下来的七彩贝壳，有时候孩子们在美术区进行操作活动时，偶尔也会问我这是什么？干什么用的？偶然的一个机会，看到昊昊拿着贝壳并在里面装上了许多染色的小松果，于是问他在做什么？昊昊说是在运好吃的糖果，于是《贝壳运糖果》的小游戏由此诞生。

    游戏目标：

    1、锻炼幼儿的四肢以及平衡能力。

    2、巩固幼儿对3以内数的掌握并运用到实际操作中。

    3、体验与同伴共同参与竞争游戏的快乐。

    游戏准备：

    大贝壳3个   彩色松果以及自制糖果若干

    游戏玩法：

    将松果和自制糖果摆放在小筐子里，大贝壳三个，幼儿分成两组相对而坐，设立大约3米的距离，摆放上3个小椅子，并在椅子上放上糖果盘，幼儿按顺序三人一轮，在听到老师的报数口令后，按老师的所报数字进行运糖果游戏，旁观幼儿可帮助做裁判，看谁运糖果又快又准，三人一组，获胜者可获得星星奖励。

    游戏效果：孩子们能在老师的提示下有序的进行游戏，大部分孩子是可以听老师所报数字进行运糖果游戏的，但对于班级里面几名能力稍弱的孩子，还有点困难。当然这个贝壳运糖果的游戏孩子们还都是比较喜爱的，游戏中能够人人参加并积极参与，学会不争抢，会听口令进行游戏的良好品质。