T日记 5月份区域游戏集锦

    五月，是一个忙碌且收获的季节，在这一个月里，我们幼儿园的活动最为丰富多彩，有宣传月的教育教学、送陪送教活动，有园内的迎六一活动，还有各年级组的体育技能展示活动，更有大大小小的比赛活动，在这些活动绚丽展开的背后都有着我们老师的辛勤汗水，所以我们将五月称之为“忙碌且收获的季节”。

    本月我们小班组的主题为：“走走、看看、瞧瞧”，其主题价值在于，带领孩子在探索、讨论、寻找、游戏的过程中，感受季节变化与人类生活及动、植物生长发展的各种微妙关系，从而使幼儿对自然界常见的变化形成正确的认识态度；引导幼儿关心自然，从自己的亲身体验中感知、欣赏自然界赋予人类的一切，激发幼儿对生活的热爱。结合了月主题，我们的班级区域游戏内容也随之越发丰富多样起来，在益智区，新增了小小蘑菇钉，孩子们自由的两两组合设计自己喜欢的造型或图案，而且通过游戏观察我也发现到孩子们对这一游戏非常感兴趣，每次开放游戏时都争着玩。在娃娃家的“开心厨房”，孩子们玩的比之前也更加熟练了，能够按日常生活的做菜流程进行，如：分类、洗菜、做菜、加调味料、用盘子盛菜等等，一系列程序基本都是按照平时在家的用餐来进行游戏。手工区的“棒棒大比拼”：也是本月新增的一项操作活动，孩子们根据自己的意愿，自选小棒进行合作或单独的摆放，并能在老师的引导下进行连接完整设计图案。桌面游戏：“钓鱼乐”，这是一款新型的桌面迷你小游戏，各种造型的小鱼安放在与自己外形相应的小家里，孩子手拿磁铁鱼竿，进行垂钓，看谁钓的快又多。另外，我们的植物角也有了很大的变化，师幼合作将原来摆放在地面上的花盆全部改种了吊兰，并悬挂在了栏杆上，这样一来既美观又能让孩子们一目了然的去发现它的生长变化。

益智区：“小小创意秀”

材料提供：蘑菇钉   蘑菇钉图案贴纸

玩法：为幼儿提供材料，幼儿自主选择并进行创意设计操作，可单独游戏也可合作进行，教师适当给予指导，培养幼儿的专注力、动手能力以及动脑能力。

娃娃家：“开心厨房”

材料提供：厨房用具  各种各样的水果蔬菜  仿真调味料  塑料碗碟等等

玩法：孩子们自主分配角色，如：顾客、厨师、配菜师、上菜的服务员等，在游戏中孩子能模仿日常生活中的做菜样子，进行摘、洗、切、炒等动作，并能够合作完成，相比以前现在的游戏熟练多了。

手工区：“棒棒大比拼”

材料提供：粗细不同、形状不同、色彩不同的小棒若干

玩法：幼儿根据老师所提供的材料，进行创意大比拼，将小棒拼成各种各样的图形，也可以与同伴合作，将小棒拼成一副完整的图，例如：我家的花园、幼儿园等等。

桌面游戏区：“钓鱼乐”

材料提供：各种各样的小鱼  磁铁鱼竿  鱼盆

玩法：伴随着夏季的到来，根据季节特征，在此区域内，投放了迷你钓鱼台，

引导孩子拿鱼竿，正确的对准小鱼身上的磁铁处进行钓鱼游戏，可以两两比赛看谁钓的又快又多，游戏结束，要求幼儿将小鱼送回家，摆放在与自己身体外形相应的家里。