T日记 创新游戏《聪明的狼》

游戏名称：《聪明的狼》

游戏目标：

 1、体验与小朋友合作游戏的快乐。

 2、听教师口令，按数报团。

游戏准备：

  场地  音乐

游戏玩法：

    幼儿分成甲乙两组，坐在活动室两侧，教师邀请相应人数的幼儿进行轮次游戏，被邀请的幼儿手拉手围圈站在场地中间，没有被请到的幼儿在自己的座位上，任意扮作森林里的小花或各种小动物的造型，教师扮作猎人，背对着孩子们站在场地外圈，嘴里念：“我是猎人，勇敢的猎人，今天上山去打狼，不打两只狼”，念完后，出示手势——1、2、3,转身做打枪状，幼儿听到口令后，按口令数抱团，如“不打两只狼”，那么幼儿两两抱在一起，如有落单或报错团的幼儿则被打中，取消继续游戏的资格，回到座位，游戏中，教师可按照班级幼儿对数字的掌握而进行报数，游戏直至剩下4、5人结束，再重新邀请幼儿参加新一轮的游戏。

备注：游戏2—3轮后，可邀请能力较强一些的幼儿扮演猎人，游戏继续进行。

游戏效果：

    游戏中，大部分还在是可以按照猎人的口令进行抱团游戏的，但也发现到有部分孩子对数字的概念不够清晰，所以在每一轮的游戏中，都会出现多出的孩子，例如：已经有两个孩子抱在一起了，随后又跑来一个孩子非要挤在一块，由两人变成三人，由对变错了，最后在与孩子们商讨后，一致决定最后一个报错团的则为落单者，意味着被猎人打中，暂停游戏。