Y笔记《好听的声音》

   这次，汪老师给我选择的是小班的科学课《好听的声音》这节课的主要目标是让幼儿能辨别生活中的声音，辨别声音的轻重。首先我已生活中的声音，笑声—公鸡打鸣的声音—水声—汽车声加上图片，一环扣一环的呈现出来，让幼儿通过听来辨别这些是什么声音并说出来，然后以游戏的方式来加强幼儿对声音大小的认识度，老师带来了许多的木糖醇的瓶子，我们动一动小脑筋，想一想怎样可以发出声音呢，我们班的小朋友们都很聪明，有的说“小手拍一拍瓶子会有声音”有的说“敲一敲椅子瓶子会发出声音，也可以在瓶子里放黄豆，瓶子也会发出声音哦，引导幼儿说出，力气用的大瓶子的声音就会很大，力气用的小瓶子的声音就会很小哦，最后加入音乐，带着幼儿玩一玩大鼓小鼓的游戏结束。

   在本次活动中， 活动流程还是比较清晰的，幼儿的参与性和积极性都较强，上课也喜欢举手回答老师的问题，幼儿都比较喜欢在探索和游戏中发现问题，也喜欢跟着音乐来玩大鼓小鼓敲一敲的游戏，所以在以后的科学课中，我们都要以有趣的方法来吸引幼儿的眼球和注意力，让幼儿能更快的融入到我们的课程当中过去在幼儿在玩中学、学中，更好的掌握老师每节课的重点。