孩子们进入大班,幼小衔接是我们大班重点工作,尤其是第二学期,老师和家长们会更加重视与关注。我们每天在一日活动中,在各类教学中,不断渗透养成教育,为了就是帮助孩子养成好的生活习惯和学习习惯,为努力做一名合格的小学生而努力。 今天,我们大六班的孩子们排着整齐的队伍,带着好奇,带着兴奋与幸福,大家手拉手一起走进了实验小学。 首先迎接我们的实验小学的校长、老师和几位哥哥姐姐,我们在实验小学大门口,听哥哥姐姐们给我们介绍着实小提名,接着我们排着整齐的队伍来到操场,观看隆重的少先队员入队宣誓,看着四年级的哥哥姐姐们给一年级的小同学佩戴红领巾,此情此景更加激发孩子们向往小学的生活。 接着我们紧随小小解说员分成两队,参观实小的校园、校史,如欣赏门口的各类展板,了解实小的石雕校训,游墨香长廊、书法室、美术室、音乐室以及厕所等等。 最后我们还静静地路过每个班级门口,观看哥哥姐姐们上课的情景。孩子们小眼睛都迫不及待的到处看,看到小学与幼儿园的区别,教室里没有幼儿园里的玩具、区角,桌子也高了。黑板和我们也不一样,需要写字了。一切的一切,从孩子们眼神中都透露着他们对小学的憧憬和向往。
每周签到表
奶杯建构小学
绘画我们的书包
书包里的文具
大家一起手拉手走进小学
进小学 走一走 看一看
参观书法室
参观美劳室
走近教室 看看小学生上课的模样
阳关下 操场上 合影照起来
孩子们,希望不久的九月份,你们个个都能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的学习生活……
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