活动目标: 1、在拼插的过程中,潜移默化的培养孩子耐心。 2、操作中训练幼儿动手能力,激发幼儿创新的思维。 3、能够和同伴一起分享创新游戏带来的快乐。 活动准备: 1、幼儿有玩积木棒的经验 2、积木棒一盒 活动重难点: 1、养成专注、耐心的好习惯 2、动手动脑激发幼儿创新思维 活动过程: 幼儿自选玩具,大家共享。每天都是拼拼插插,最后的造型都是立体的造型。瞧,可可把积木棒拼插成皇冠造型的头饰。廖翰辰仅用了几个小棒并拼成一副圆形镜面的眼睛。瞬间,不同形状的眼镜跃入眼帘,昊昊要求,老师你给我们拍张照片吧。
活动效果: 积木棒是孩子们经常玩且又百玩不厌的玩具。每天看着他们拼着,玩着,聊着。有时拼出一座座房子,有时拼成一辆辆车子,有时拼成一把把宝剑等。总之,这些积木棒在孩子们的手中常玩常新,富有生命力和创造力。今天孩子们仅用几根小积木棒就能拼成的眼镜,不仅仅反映孩子们的动手能力强,创造思维活跃,而且还有举一反三的创新、模仿能力。
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