Y日记 《默契大闯关》

   游戏背景:最近在班级看见有的小朋友们在一起两两合作一起玩游戏,由此我想到到了,两人三足的游戏,下面我们一起来看看孩子们的精彩表现和精彩游戏的瞬间。

   游戏目标:

       1、锻炼幼儿之间的默契度一起携手完成游戏。

       2、让幼儿体验两人合作游戏的乐趣,加强幼儿的竞争意识。

   游戏准备:绳子四根、老师事先设置的障碍

   游戏玩法一:请四名幼儿站在草地的一端,老师将幼儿的脚捆绑在一起,老师站在草地的另一端,请幼儿手牵手一起走过去,快谁先到,谁算赢。

    游戏玩法二:老师事先在草地上设置好障碍物,还是请四组小朋友,手牵手,绑住的脚从障碍物上踩过去,先到老师处的小朋友要和老师击掌,在走回去,就算赢。

   游戏反思:幼儿十分喜欢两人一起合作玩游戏,知道两人在走时需要共同一起走,幼儿这样才能走的快走的远,也考验幼儿之间的默契度,幼儿在玩第二个游戏时,有的幼儿两人之间的默契不够,总是不能在同一个节奏中,容易摔跤,在平时的户外幼儿时间可多加练习幼儿之间的默契度,让幼儿在游戏中快乐,在游戏中运动。