(随笔/M)渔夫捕鱼

         五月的太阳虽不如八九月阳光的火辣,但长时间的照射还是让人有点受不了。虽然微风没有出席,但是好歹有云朵做客,稍稍抵挡住太阳的光芒,好让我们在操场上自由的玩耍。在午睡之前我就和孩子们说下午要和橘子哥哥做游戏,只有睡着了才有精力去玩,听到这个消息后连那些午睡时调皮的孩子都比平时安稳,慢慢的进入梦乡。

         在孩子们的热切期盼下,下午终于盼到橘子哥哥和我们班做游戏了。一下楼梯,远远的看见橘子哥哥坐在操场上,这群孩子们就激动的喊了起来:“橘子哥哥,橘子哥哥”。弄的我都有点嫉妒了,什么时候这群孩子能这么热情的喊我呀。虽然这是第三次上橘子哥哥的课,但是孩子们好像上不厌似的,我想主要是橘子哥哥每次都带来新奇的游戏、充满活力的运动,还有一脸阳光般的笑容。今天,橘子哥哥给我们带来的是《渔夫捕鱼》的游戏。活动开始时,播放幼儿熟悉的音乐进行热身运动,通过热身运动增强师幼之间的互动,也使幼儿的身体活动开,避免在后续的活动中受伤,幼儿的身体很脆弱所以需要格外注意。活动开始啦!只见橘子哥哥拿出一条长长的布带,让我们分成两队站在布带的两边。这布带可真长啊,我们十八个人站在旁边都绰绰有余呢。我们在将脚伸进布带的下面,双手拿住布带(大拇指放在下面)要去大海上捕鱼咯,橘子哥哥带领我们领阅了小海浪(轻轻的划),大海浪(快快的划)。当我们的小船已经能够安全的在海上行驶后,大鲨鱼出现了!这时我们在橘子哥哥的带领下“嘿咻、嘿咻、嘿咻”的有节奏的赶紧往前划。经历重重波折终于来到了“捕鱼岛”,要开始第二个游戏了,这下我们当小鱼,橘子哥哥和老师当渔夫,渔夫们站在布带的两端,小鱼要从这头游到另一头去,当渔夫捕鱼时,只有抱下头蹲下来才能逃过一劫。小鱼们开始游了,只见小鱼们一边游着一边用小眼睛看着渔夫的动作,好做好准备。

         不知不觉中,游戏就要结束了,橘子哥哥也要和另外一个班的小朋友们去做游戏了,孩子们依依不舍的说着再见。在游戏中,橘子哥哥始终保持着充足的体力,没有漏出一点疲倦的样子,始终使用游戏的语言,让孩子们仿佛真的置身在情境之中。这样的游戏方式是我所需要学习的,有时候我在开展活动时会忘记幼儿要在游戏中学习,有些平淡无奇,无法激发幼儿的兴趣。在以后得活动中需要做更多的准备,让自己和幼儿都进入到游戏中。