（日记/W）创新游戏——纸筒乐

  游戏背景：班级中的纸筒材料一直在搭建区深受孩子们的喜爱，孩子非常喜欢将一个个的纸筒垒加起来，然后把其推捯在地，重复感觉着这样的游戏方法带来的快乐。然而在最近几次的搭建游戏中，我发现对这种纸筒的玩法渐渐失去了兴趣，好像这种简单纸筒玩法已经不能满足他们了。于是我针对孩子游戏行为发生的变化，从引导孩子们将纸筒玩出了很多新的玩法！

    游戏目标：1、鼓励幼儿大胆探索纸筒的游戏玩法。2、增强幼儿的创造及想像力。3、体验合作游戏带来的快乐和成功感。

    游戏准备：纸筒若干、皮筋一段、箱子一个

游戏玩法一：比比谁快

    请四名幼儿，并分成二组，每二人一组，每组一名幼儿进行取纸筒，一名用皮筋进行穿纸筒，哪组最先完成，哪给获胜。

游戏玩法二：创意无限

请幼儿将已经穿完整的纸筒，通过想像随意摆放出各种造型，如长长的小河、圆圈圈、三角形等等。

游戏玩法三：走一走

    请幼儿将纸筒摆放成梅花桩的造型，并一个接着一个有序的从头走至到尾，提醒幼儿途中不能碰倒纸筒。

活动效果：在本次的游戏中，孩子们发挥出了纸筒更多的玩法，过程中幼儿的想象力和创造力、与同伴间的合作交流能力都得到了大大的提升，幼儿更了解到，这么不起眼的纸筒能玩出这么多种游戏玩能，更是激起了幼儿的环保意识。