日记/Z 泥塑“花瓶”

幼儿美术教育活动丰富多彩,形式也是多种多样,有绘画、工艺和欣赏。泥塑和其他绘画形式不同,它使幼儿有了更多运用手指和肌肉的机会,幼儿的小肌肉群正处于发育阶段,需要有一种经常、适量的锻炼来促进它更好的发育,用泥塑正是符合这一要求的方法。泥塑中需要运用“团、搓、压扁、粘合、拉、分泥、雕刻”等基本技能,这都需要双手及五指配合,手腕转动,小臂、大臂用力。这种合理的锻炼使幼儿肌肉群得到最佳发育,也促进了幼儿手部的灵活性和协调性。本学期,班级孩子们带来了色彩鲜艳的轻黏土,今天我们就来一次泥工之旅吧——泥工“花瓶”。本次活动分为三个部分:

一、欣赏各种花瓶的花纹。

二、介绍用轻黏土装饰花瓶的方法。

三、幼儿自由两两合作自由呢创作。

四、欣赏评价。

通过本次活动不仅仅教给幼儿美术方面的简单技能,培养幼儿的艺术才能,而且在促进幼儿智力和创造能力的发展上有着独特的作用。今天的活动中,有一种发展是最为明显的,那就是实际操作能力泥塑用的轻黏土是柔软的、可变化的,适合于立体造型。幼儿将粘土揉成一团,搓成长条,分成小块,粘成整体,还可以揉成任意形状的物体,特别容易引起幼儿的兴趣,使之在好动好奇心理的支配幼儿逐渐学会了各种操作技能下,自己去动手操作,进行有趣的创作。