（Z/日记）创新游戏：“大球”遇上圈

游戏背景:

早上班级还没有来几个孩子的时候,我们都会在班级等待一会还没有来园的其他小朋友。在等待的过程中,孩子们可以选择操作材料在班级或者是走廊游戏。一天早上,王老师发现了两个孩子正在用呼啦圈和篮球玩游戏,新的游戏就这样产生了。

游戏目标:

1、在游戏中尝试制定规则并体验合作游戏的乐趣。

2、在游戏中练习投等动作。

3、探索呼啦圈和篮球的多种玩法。

游戏准备:

呼啦圈、篮球若干

游戏玩法:

玩法一:呼啦圈转不停

1、在听到“开始”口令后幼儿同时转动呼啦圈,中途呼啦圈不能掉落,坚持时间长的幼儿获胜。

2、在听到“开始”口令后幼儿同时用手将立在地上的呼啦圈转动(一次游戏只可用手转动一次呼啦圈),呼啦圈最后停在地上的幼儿获胜。

玩法二:投篮高手

幼儿自由商量分组,一名或多名幼儿(幼儿自己决定)手持呼啦圈水平举至一定高度(幼儿自己决定),其他幼儿有序进行投篮,幼儿可根据游戏情况轮流游戏。

游戏效果:

孩子们自主游戏,游戏规则的控制基本是由孩子们自己决定的。因此孩子们的在玩的过程中会商量改进游戏的规则和玩法。相对于篮球框来说,用呼啦圈做篮框进球的几率增加了不少,也让孩子们更容易地体验到了投篮的乐趣。在游戏中,应注意对孩子们的安全教育,举呼啦圈的小朋友在危险时需要及时闪躲,投篮的小朋友要避免篮球砸到其他小朋友和自己。