（Y/日记）创新游戏——多变的蒜苗

创新背景：蒜苗一直的幼儿园菜谱上一道菜肴，每次食堂的老师都将蒜苗顶端的长条摘掉，几次观察下来发现，何不将蒜苗头留下来放置班级，作为幼儿的游戏材料供孩子们一起游戏，激发孩子的创造和动手能力。

游戏目标：1、在游戏中鼓励幼儿发挥自己的创造力进行蒜苗的多种游戏。

   2、在游戏中发展幼儿的走、跑、跳、抛等多种体育能力、

   3、在游戏中体验到自主游戏和合作游戏的乐趣。

游戏准备：蒜苗头若干、场地

游戏玩法：

一、   抛抛洒洒

幼儿手抓一把蒜苗头，后将其抛到空中，练习用手进行抓握，比比谁握住的多。

二、   自由拼接

幼儿人手若干蒜苗头，有的幼儿利用蒜苗头独立进行拼接出各种图案，幼儿的幼儿尝试合作游戏，拼接出造型，如：火车路……

三、   炒菜

幼儿将蒜苗头作为娃娃家游戏的材料，进行角色扮演，进行炒菜、买菜的游戏。

四、   踢踢打打

幼儿将教师提供的一捆捆的蒜苗头，进行踢一踢的活动，发展肢体协调能力和腿部动作。

游戏效果：

本次创新游戏的游戏材料来自于孩子们身边，挖掘本土资源进行游戏，幼儿在游戏中充分发挥了自主性和主体性，幼儿在体验到游戏的快乐的同时也发展了各项体育能力，如抛接能力、踢腿运动、同时教师不断鼓励幼儿进行创造游戏玩法，发展了幼儿的想象力和创造力，同时在游戏中也增强了幼儿之间的合作能力和交流能力。