（Y/笔记）小班体育技能达标活动小结

  “运动是幼儿的天性”，幼儿期是儿童身体发育和技能发展最为迅速的时期。所以，保持健康的身体特别重要，发展小班幼儿的身体动作技能也尤为重要。本学期初，针对小班幼儿的年龄阶段和身体发展的特点及《指南》的要求，我们就注重发展孩子的走、跑、跳、投掷、拍球等各方面的技能动作的发展，并将自抛自接球（15个/1分钟）、爬行（10米/10秒）、快跑（30米/15秒）、单手投沙包（3米）、羊角球（5米）、单脚跳（1.5米），此6项活动作为本学期幼儿肢体动作发展的重点项目。本学期末，为了了解孩子的身体发展状况，我们年级组开展了“小班组体育技能达标活动”。现将活动总结如下：

  1、自抛自接球（15个/1分钟）

 《指南》中指出3到4岁的幼儿能够双手向上抛球，并尝试连续自抛自接球，在达标活动中发现，孩子能够将球抛出，但是却很难将球准确的接入手中，孩子在抛接过程中自我保护的意识不强，偶有球碰撞脸部的现象，可见小班孩子的手部肌肉和抛接的动作还有待完善，部分幼儿的手眼协调能能力还需要不断的发展和练习。小班组此项活动的达标率为53%。

  2、爬行（10米/10秒）

  爬行是较为简单和基础的体育动作，小班幼儿在爬行的基础上增加了难度了，限定了时间，让孩子10秒中爬行10米，孩子在爬行的过程中，大都掌握了爬行了方法，双膝着地，双手交替向前爬行，但是在10秒中完成10米的爬行的过程，幼儿的速度较慢，只有少部分幼儿能够完成此项活动，年级组的达标率在28%左右，因此，我们在一日活动和健康活动的开展还需注重对爬行的练习。

  3、快跑（30米/15秒）

  跑步是幼儿在园练习最多的项目，早晨晨练、幼儿早操，户外活动都会加入跑步的练习，孩子都已掌握了跑步的方法，能够沿着直线平稳的向前奔跑，此项活动的达标率为98%，出个别幼儿或因肥胖或因缺少锻炼不能在限定的时间内完成30米的目标，大部分幼儿都能达标完成。

  4、单手投沙包（3米）

 投掷活动发展孩子的臂力和身体协调能力，让幼儿在掌握儿歌的基础上学习投掷烧包的方法，更有利于帮助小班幼儿理解和活动，因此在活动前，各班都引导幼儿在儿歌中掌握投掷的方法，如儿歌：“小脚分开站、小手向后举，用力向前扔。”活动中大部分幼儿都能完成投掷3米的目标，小部分幼儿因为臂力不足或练习不够，投掷在1米、2米左右，未能完成目标，着也提醒我们老师早爱下学期的体育活动中也要注重投掷活动的练习。

  5、羊角球（5米）

  羊角球活动是孩子最喜爱的体育游戏，兴趣是最好的老师，所以此项活动我们在晨间游戏时，教师稍加知道，幼儿都已学会了跳跃羊角的方法，达标活动也进行的格外顺利，达标率为99%。

  6、单脚跳（1.5米）

《指南》中指出，小班的幼儿能够单脚连续向前跳跃2米左右。经过一学期的练习，幼儿的单脚连续跳有了很大提高。从刚开始的两、三步到有现在有一半的幼儿能连续单脚跳。在学期末的体育达标测试中，小班的单脚跳达标率为50%左右，没能达标的原因总结如下：有的幼儿动作要领没能很好掌握。冬天幼儿衣服穿的多，活动起来不方便。加之幼儿年龄较小，身体的平衡性、力量和耐力还不够，平时练习的时间不多等等。因此，在下学期体育活动的开展应多注重此项活动的练习。

  体育健康活动是我们一日活动中的必备环节，我们保证幼儿每天不少于两小时的户外活动时间，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时我们也坚持鼓励幼儿坚持活动，如冬季早晨的晨跑练习和户外游戏，让幼儿在体育活动时增强体质，也培养了他们对体育活动的喜爱。下学期，我们将根据本学期的达标情况继续开展体育活动，注重发展幼儿的各方面的体育动作和技能。