“师者,传道授惑解惑也。”教师这份普通而又不平凡的职业,承载着教育培养人,促进人类发展的极为重要的作用。古来就用太多的诗词来赞颂教师这份职业。如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”, "随风潜入夜,润物细无声" ,这些无不表现出了老师的奉献精神和工作的辛劳。教师的教育工作如同农民的春播种,秋收获一般,“桃李满天下”,就是教师的荣耀和成果。 幼儿教师,在不了解的人群眼中是最轻松的教师群体,其实恰恰相反,她是教师职业中杂事最多的一份工作,更有不知情的社会人士随意评价幼儿教师就是保姆、照顾好孩子的吃喝拉撒,其实在这里我想骄傲的说一声,“我是一名幼儿教师,我骄傲和光荣,三年的时光悄然逝去,尽管每天重复做着一些琐碎的小事,但是在每一个太阳升起的清晨,我依然会对自己快乐的说,看你!依然这么年轻、充满朝气,是因为你拥有一群你爱着并且也爱着你的孩子们。“孩子是百花园中的小花,而我们就是精心培育每一朵小花的园丁。在每天的工作中,辛苦繁琐却也收获着快乐和童真,在孩子的眼中,我们是最美的,可是我们却也时常琢磨着,事实上究竟怎样的幼儿教师才是“最美”的一名好老师? 好教师,这是一个大众话的问题。何为好教师?什么样的“好”既是同事眼中的“好”,也是家长眼中的“好”,更是孩子眼中的“好”,做好这三“好”老师是我们在工作中一直所追求的目标。同事们认为有爱心、责任心的老师是优秀的,因为他们能用自己的爱去照顾关心每一位幼儿。家长们认为能照顾好孩子吃饱、睡好的才是好老师。而社会上有些人又认为和蔼可亲,有一定专业知识和经验而且长的好看的老师才是好老师。正因为这些殷切的话语对我们幼儿教师表达了种种希望,所以我们自身也在不断地进行反思。然而,却很少有家长关注我们的孩子,他们究竟想要什么样的教师?他们心目中的“好老师”究竟是什么样的?这样的话题,我也曾在班级问过孩子:“你喜欢什么样的老师呀?“得到的回答却有以下的答案,“我喜欢和小朋友一起做游戏的老师。”“我喜欢和我们一起说故事的老师。”“我喜欢和我一起画画的老师。“我喜欢帮我梳漂亮头发的老师。”他们的回答或许让我们成人觉得是很幼稚很好笑的,但是这却告诉我们原来他们认为的好老师竟是如此简单。 其实孩子眼中的好老师的形象极为简单,只要多跟他们一起玩、多给他自由的空间、多让他做自己想做的事这就是他们心中的好老师。在他们看来好老师不一定要你长的有多漂亮,而是你不经意的一句话、一个举动就能让他们认为你是好老师。幼儿是天真无邪的,天真无邪也正是儿童身上最优秀的天性,他们能给我们枯噪的工作带来欢乐。因为他们的天真无邪能使我们看到人性最纯真的美,从而能从中体验到生活的幸福,所以我们要用自己真诚的爱去温暖身边的每一个幼儿的心灵。 或许现在的我们也曾读过有关教育类的书籍,听过不少师德讲座,或许人人都能说上几条成为一个优秀教师的标准。但不管怎样,我们一定要知道好老师不仅是成人眼中认可的“好”,更应该从孩子的角度出发,找寻自己在孩子眼中的最美的形象,什么样才是孩子眼中的好老师。想要做一名好老师,就必须用爱心、耐心、责任心铺设一条通往幼儿心灵的道路。让我们一起努力去做好孩子眼中“美美的好教师“!
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