（日记W）争做文明之星

    为了在孩子们幼小的心灵里播下一颗文明礼貌的种子,使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯,我们中二班开展了"争做文明之星"的主题活动。

    文明礼仪教育的内容很广,有生活礼仪、交往礼仪、公共场所礼仪等等。为了帮助幼儿理解,我们将这些内容细化成五个方面——文明礼貌“小标兵”、爱护环境“小卫士”、热爱劳动“小帮手”、勤奋自主“小主人”、团结有爱“小伙伴”,并且根据幼儿的年龄特点,选择文明故事,礼仪绘本等方式引导幼儿了解其涵义。接下来,我们“争做文明之星”的活动就开始啦!

   一、设计我的头像

   首先,我们小朋友给自己设计了一个头像,就像是自己的名片,以后的“文明之星”我们就会把他(她)的头像贴在上面,那么我们当然要把自己画的美美的啦

   二、争做“文明之星”

   第一次,我们先请小朋友们自己选择“我想做......”,表达出自己的志愿,以后我们当然会根据大家的表现,然后投票选举,所以小朋友们要加油哦

   三、布置“文明之星”墙面

   我们的“文明之星”墙面就在走廊上,一起来关注吧

   希望通过这样的文明礼仪主题活动,初步树立幼儿的文明礼仪意识,在班级形成良好的风气,让幼儿在积极健康的文化氛围中茁壮成长!