(日记C)安全第一课：《认识危险》

安全一直是幼儿园的重中之重,为了让孩子们在幼儿园健康快乐的成长,我们不仅要营造安全良好的教育环境,同时在教育教学中要多设计关于安全教育的课程,让幼儿了解简单的安全小常识和一些自救的小方法,增强幼儿的危险辨别能力,从而提高幼儿的自我保护意识。开学的第一天,我想孩子们来园不免有些兴奋,但兴奋中往往会忽视有些行为的危险性,考虑到这个问题我设计了一节安全教育课《认识危险》来提醒幼儿认识生活中存在的危险,学会自己保护自己。

一、集体教学

通过事先收集的图片让幼儿了解生活中哪些行为是危险的,并鼓励幼儿大胆发言说说自己对危险行为的认识以及我们应该怎样去避免类似事情的发生,最后教师对幼儿的想法进行指导和总结。整个活动幼儿的参与积极性高,乐于回答老师的提问并能从生活中举例说明自己看到的危险事情,活动效果很好。

二、实践学习

为了让幼儿能够及时的认识和巩固所学的知识,集体教学后我们便进行了"寻找危险"实践练习户外活动,通过集体教学,增强了幼儿的安全意识,培养了幼儿乐于探索发现的精神。孩子们都乐于参与活动,积极回答老师的问题,并能在活动中发现问题并说出自己的想法。回到教室后也知道要立刻回到自己的座位上,不再向以前一样到处乱跑了。