（S/笔记）播撒爱心，收获喜悦

 小班孩子年龄小，无论在自理能力、语言表达等方面都还很欠缺，更别说情感抒发了，但只要你用心对孩子，用心去体会孩子，你会从一句稚嫩的话语、一个灿烂的笑容、一个简单的动作中，收获到喜悦，感受到孩子对你的爱。

1、老师，我喜欢你

瑾馨是个很可爱的小女孩，虽然来幼儿园已经有几天了，但还是有些不适应，进班级时，我看见她的脸颊挂着两道泪痕，我知道她是想爸爸妈妈、爷爷奶奶了，孩子刚入园，进入一个陌生的环境，要熟悉新的老师、新的小伙伴，还要离开爸爸妈妈，离开家庭开始集体活动，会产生入园焦虑，这是很正常的事情。我蹲下来，张开双臂将她抱住，她也一把将我抱住，只听见这个小家伙在我的耳边对我说：“老师，我喜欢你。”我知道此时也正在抱着我的小家伙已开始信任我、依赖我了。当孩子感受到你爱她时，她会自然而然地将爱通过某种形式流露给你。一句简短的“我喜欢你”，让我欣喜了许久。

2、老师，你想我了吗？

晨间活动后，我们准备去操场看哥哥姐姐们做操。孩子们在排队时，健柏问我：“老师，你想我了吗？”小班孩子能主动和老师说出这样的话，我感到很震惊，我微笑着说：“老师想你了”，他用稚嫩的话语对我说“我是回家吃饭了。”我恍然大悟，原来他的意思是：昨天放学后，他是回家吃饭了，问我有没有想他，证明虽然我们才相处两周，但孩子和我之间已没有那么陌生，开始产生亲近感了。

3、这是我的老师

有时候去我外公家，会遇见乐欣小朋友。第一次看见乐欣，她正在玩滑板车，当听见我喊她，跟着我后面看是谁，当看到是我时，露出笑脸，高兴地喊老师。第二次看见乐欣，她正在和她的小伙伴一起玩耍，乐欣看见我，很骄傲地向她的旁边的小伙伴介绍：“这是我的老师。”

4、节日快乐

教师节当天，奶奶送奕辰来幼儿园，手里捧着三束花，要送给老师。奶奶说：“这花是奕辰主动要送给老师的，因为奕辰伯伯是个老师，他看见有人送花给伯伯，也想送花给老师表示感谢。”除了奕辰的心意，有的小朋友早上入园时一句稚嫩的祝福：老师，节日快乐！有的自制的精美卡片等等，都让我们看到了孩子们的爱……

虽然这段时间，我们忙的焦头烂额，经常回家倒头就想睡觉，但仅仅两个星期，孩子们的表现，让我感到欣慰，也让我知道：播撒了爱心，你会收获更多的喜悦。