（Q/笔记）身教重于言传

 这天早上,孩子们吃完早点,我和往常一样弹钢琴请孩子们排排坐,准备开始集体活动。这时我看见第一组的桌子下面有一张用过的纸巾,静静地躺在地上。我准备等孩子们全部坐下来之后问问是谁掉的,没想到坐在前排的李乐欣也看到了,她立刻从刚刚摆好的小椅子上站起身,把纸巾捡起来送进了垃圾桶。我目睹着这一切,等孩子们都安静下来的时候,我给他们讲了一个我身边的故事。

 那是一天下午放学的时候,胡显睿的爸爸有事耽误了,所以是最后一个来接他的,我收拾了一下物品,跟在他们父子俩的身后下了楼,我看见二楼的台阶上有一张糖纸,正想着等他们过去之后捡起来扔掉,只见走在前面的胡爸爸弯下腰来拾起那张糖纸送进了垃圾桶。我笑着问:“胡显睿,爸爸把地上的垃圾捡起来扔掉,你觉得他棒不棒?”胡显睿点点头。我接着说:“这样一个爱护环境的好爸爸,我们得给他点个赞!”

 说到这里,我问孩子们:“你们觉得要不要为胡显睿的爸爸点赞?我们应不应该向他学习?”孩子们纷纷向胡显睿求证是不是真的,他自豪地说:“当然是真的啦!”我又接着说:“今天我们班上有一位小朋友也像胡显睿爸爸一样爱护环境,她把别人掉的纸巾捡起来扔进了垃圾桶,这样的行为我们是不是也应该给她点个赞呢?”“老师,是谁呀?”“是李乐欣!”我听着孩子们议论的声音,也跟着补充道:“对,是李乐欣!她也是值得我们学习的榜样,让我们一起为她的行为鼓掌吧!”教室里立刻响起了热烈的掌声……

 孔子说过:“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。”无论是教师还是家长,说千言道万语都比不上自己做给孩子看,身教重于言传,身教是有形的教育,是感染力最强的教育,我们要时刻为孩子做好榜样,用自己良好的人格魅力去影响孩子,让他们成为更好的自己。