（Q/笔记） 科学锻炼，快乐游戏

 12月9日上午九点,户外的空气中夹杂着阵阵寒意,但是城关幼儿园一楼的多功能厅里却温暖如春,一群可爱的老师们在这里随着音乐舞动,这是在做什么呀?原来是亿童讲师程思老师为大家带来了一场集知识与游戏互动为一体的别开生面的培训会。热身暖场之后,程老师将场下的老师们分为四组,告诉大家本次培训会共有三个环节,每个环节都会提出一些问题,每组老师都可以抢答,答对即可加分,最后看哪组得分最多。这种独特的游戏形式充分调动了大家的积极性。

 第一个环节是分析幼儿园体育活动的目标,程老师在阐述的过程中不断抛出问题,随着大家激烈的抢答,问题也层层深入,最后程老师做出总结:身体素质才是幼儿体育活动的核心目标。

 第二个环节是幼儿园体育活动的组织形式。程老师将重点放在了早操上。她为大家播放了一段精彩的视频,视频中展示的是一段中班器械操,幼儿在队列队形的变化之后,利用彩色塑料小凳进行了早操游戏活动,幼儿之间的互动整齐有序,既锻炼了幼儿的身体协调能力及灵敏性,同时也促进了幼儿与同伴的合作意识。程老师还给大家举了一个因地制宜的实例,以东北的黑土地为素材,请大家来编排早操,然后将大家创编的动作如:起床开门,跟同伴问好,一起去锄地、播种、插秧、喷洒农药、收割、庆祝、洗澡,关门睡觉等一系列动作串联在一起,在音乐《开心农场》的节奏中,全场再次舞动起来。早操生动再现了东北人民的日常劳动生活,充分体现了地域特色和本土文化。

 第三个环节是运动器械的选择及玩法探索。同时也是将培训会推向高潮的一个环节。程老师利用游戏的方式,将多种体育器材适合不同年龄段幼儿的各种玩法诠释得非常到位。场下的老师们也都纷纷走上台,体验了参与游戏的快乐。

 培训会在《暖暖》的音乐声中结束了,大家的欢笑声却在城幼的上空回荡着,久久不曾散去。我们知道,幼儿园体育活动的开展,不仅促进幼儿生长发育,增强幼儿体质,还对幼儿素质教育起着积极关键的作用。因此,我们要认识到开展体育活动在幼儿全面发展中的重要性,关注幼儿身体素质发展,科学合理地开展体育活动,让幼儿的欢笑声响彻城幼,让他们快乐成长!