2024年03月29日

(S/笔记)领略名师风采,感受名师魅力

2017-10-23 00:14:43

应彩云、许卓娅一直是我特别崇拜的两位名师,这次去合肥学习能有幸近距离接触应老师,现场观摩她的教学活动,聆听她的讲座,心情无比激动。第一天上午,应老师开启了我们美好的学习旅程,她带来的两节语言活动《藏在哪里了》和《奇妙的下午茶》及《游戏,使师幼共同成长》的专题讲座,使我受益终身,在她的身上,我学到了很多很多.......

一、对幼教事业的执着与热爱

讲座中,应老师说了一段对白让我感触很深,20年前她所在的教育局局长请她去一所幼儿园当副园长,应老师没有同意,因为她想留在一线和孩子们在一起,于是局长又对应老师说:“幼儿园你不要呆,园长你不要当,你到局里来当幼教科长”,应老师脱口而出一句话:“我到你这里来干嘛,你这里又没小孩”。这一句再平常不过的对白中,包含着应老师对孩子们多少的爱,从此改变了局长对应老师的所有决定,也使我看到这样一位真正的老师,一位对幼儿教育执着与热爱的幼教工作者。

二、以游戏为主线,让幼儿在玩中学,学中做,做中悟

   在应老师的课堂上,我所做的不仅是聆听,更是被深深的陶醉,应老师的那份睿智、幽默和儒雅深深地影响着我,她总是能以各种孩子喜欢的方式去开展活动,如《藏在哪里了》,她能把三张普通的桌子形容成森林里的石头、花丛、草丛,和孩子玩捉迷藏的游戏,让孩子在身临其境的游戏中学习讲述“我藏在...”,发展孩子的语言表达能力;《奇妙的下午茶》中,用节拍表示美食,玩出孩子们自己奇妙的下午茶之旅。每个活动内容层层递进,环环相扣,一直以游戏为主线,让幼儿在玩中学,学中做,做中悟。

三、渗透“以幼儿为本”的理念

   《藏在哪里了》中有这样一个情节:捉迷藏时,小狐狸要数到五个数,然后去找小动物。接着,孩子们数12345”,而绘本里应该是倒数5个数“54321”,应老师没有局限于绘本,也没有去打断他们,而是跟着孩子的思维继续讲述,她能根据孩子的现有水平去调整自己的活动方案,真正做到了“以幼儿为本”,在最后游戏中,在原有基础上提升了难度,进行倒数,潜移默化地使孩子知道了正数和倒数。

四、教育无处不在

应老师的每一节活动都有设计思路,《藏在哪里了》是为刚上幼儿园910月份孩子去设计的,为了让小班孩子在幼儿园更好地去学习、游戏,懂得遵守规则,活动中设计的“石头剪刀布”游戏,引导幼儿“你和别人出一样你就赢了”,也正是此意图,孩子在幼儿园的生活中,也需要和别人一样,这是我们一日生活中需要教育幼儿的地方,而游戏的方法更易让孩子去接受,应老师的教育真是无处不在。

整个上午的活动犹如行云流水,在不经意间就结束了,让人有意犹未尽之感。我想,一节优质的教学活动只是一位优秀、卓越的幼师综合能力与素质的缩影,真正的幼教名师不只是会上一节出彩的“集体活动”,更重要的是隐藏在教育活动里的深层次的教育价值观和儿童观,应老师身上值得我去学习的地方太多太多....

 

 


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