7:30-9:00 体育活动 生活活动 游戏活动 | 7:30-8:15入园: 早锻( 跳绳 ) 场地:大操场 | 7:30-8:15入园: 早锻(拍球 )场地:大操场 | 7:30-8:15入园: 早锻( 呼啦圈 )场地:大操场 | 7:30-8:15入园: 早锻( 滑板车)场地:大操场 | 7:30-8:15入园: 早锻( 平衡木 )场地:大操场 |
11:30-14:30 餐前活动 生活活动 餐后活动 | 餐前活动(不挑食教育) 午餐 11:45-12:15 餐后(散步)大操场 午睡 | 餐前活动(餐前教育) 午餐 11:45-12:15 餐后自由活动(本班) 午睡 | 餐前活动(听故事) 午餐 11:45-12:15 餐后散步(大操场) 午睡 | 餐前活动 (手指游戏) 午餐 11:45-12:15 餐后散步(中厅) 午睡 | 餐前活动 (听音乐) 午餐 11:45-12:15 餐后:看图书(图书室) 午睡 |
周目标: 1、能对纸盘进行大胆创作,并用图案、点、线的组合,装饰自己的作品。 2.通过探索有弹力的物体,初步认识弹性,并了解弹性再生产、生活的应用。 3. 了解上小学需要的物品,知道不需要的物品可以进行回收。 | 环境创设: 1在益智区投放时钟玩具,巩固幼儿对时间的认识,并引导幼儿对照两张表进一步了解小学的生活和学习安排。 2.在益智区提供书包、学习用品等,供幼儿练习整理文具盒和书包。 | 家园、社区互动: 1.建议家长与孩子一起整理家中用不到的物品,通过多种方式进行回收再利用,帮助孩子树立环保意识。 2.家园合作共同培养孩子的良好习惯。将学习单内容作为一个阶段的目标,家园共同关注并鼓励孩子按照正确的做法去坚持,逐渐养成好习惯。 。
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