第二十 周

7:30-9:00

体育活动

生活活动

游戏活动

7:30-8:15入园:

早锻( 跳绳) 场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  拍球 )场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  呼啦圈)场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  滑板车)场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻( 平衡木  )场地:大操场

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

9:00-11:30

学习活动

生活活动

体育活动

户外活动

活动一:艺术《但愿人长久》

  (音乐室)

活动一:分组活动

A组:阅读《花婆婆》图书室

B组:生活素养《过年》本班

活动一:数学《猴子摘桃》 本班

活动一:艺术《但愿人长久》

(音乐室)

活动一:美工《剪纸》(美工室)

活动二:体育《跨越障碍》(大操场)

活动二:体育《  小特警队 》中厅

活动二:体育《袋鼠之行》

(大操场)

活动二:体育《   跳皮筋》(小操场)

活动二:体育《 跳跳乐》(大操场)

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

活动三:美术《剪纸》(美术室)

活动三:分组活动

A组阅读:阅读《花婆婆》图书室

B组:生活素养《过年》本班

活动三:安全《预防流感》本班

活动二:科学《有趣的皮影戏》(科学室)

活动三:生活素养《团团圆圆》

活动四:户外活动《  走大鞋  》(中厅)

活动四:户外活动《泡泡乐翻天  》大操场

活动四:户外活动《我要当刘翔 》

(小操场)

活动三:户外活动《 双脚玩纸球  》

(大操场)

活动四:户外活动《  小小旅行家》

(小操场)

11:30-14:30

餐前活动

生活活动

餐后活动

餐前活动(不挑食教育)

午餐 11:45-12:15

餐后(散步)大操场

午睡

餐前活动(餐前教育)

午餐 11:45-12:15

餐后自由活动(本班)

午睡

餐前活动(听故事)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(大操场)

午睡

餐前活动   (手指游戏)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(中厅)

午睡

餐前活动 (听音乐)

午餐 11:45-12:15

餐后:看图书(图书室)

午睡

14:30-16:40

生活活动

户外活动

自主游戏活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

活动五:户外活动《 大青虫 》中厅

活动五:户外活动《  小红帽  》

大操场

活动五:户外活动《  有趣的绳子 》(小操场)

活动五:户外活动《 勇敢的孩子 》

(小操场)

  活动五:户外活动《  跨越障碍  》大操场

午点

午点

午点

午点

午点

活动六:自主游戏1小时

  《剪纸艺术》

活动六:自主游戏1小时

《剪纸艺术》

活动六:自主游戏1小时

《剪纸艺术》》

活动六:自主游戏1小时

《剪纸艺术》

活动六:自主游戏1小时

《剪纸艺术》  

16:40-16:50

整理放学

整理放学

整理放学

整理放学

整理放学

周目标:

• 欣赏年画的色彩和饱满的构图。

感受古诗词的意境。

1、了解流感等传染病的有关知识;提高孩子自我保护的意识。

环境创设:

将10以内数的分解式制作成题卡,投放在益智区,供幼儿练习。

鼓励幼儿收集有关十二生肖的故事,投放到图书区,供大家分享。

家园、社区互动:

1.家长可利用节假日带孩子去参观民俗展,让孩子多了解中国传统文化。

2.家长引导孩子运用数学知识和方法解决生活中遇到的问题。