第 十 周

7:30-9:00

体育活动

生活活动

游戏活动

7:30-8:15入园:

早锻( 跳绳) 场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  拍球 )场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  呼啦圈)场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  滑板车)场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻( 平衡木  )场地:大操场

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

9:00-11:30

学习活动

生活活动

体育活动

户外活动

活动一:艺术《秋天的树叶 》

  (音乐室)

活动一:分组活动

A组:阅读《画画》图书室

B组:生活素养《回乡偶书》本班

活动一:数学《面团变变变》 本班

活动一:艺术《秋天的树叶 》

(音乐室)

活动一:美工《纸风筝 》(美工室)

活动二:体育《  夹包跳  》(大操场)

活动二:体育《   编花篮  》中厅

活动二:体育《  接力捉棒》

(大操场)

活动二:体育《   两人三足 》(小操场)

活动二:体育《 勇敢的小兵》(大操场)

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

活动三:美术《锡纸画》(美术室)

活动三:分组活动

A组阅读:《画画》图书室

B组:生活素养《回乡偶书》本班班

活动三:安全《火灾逃生》本班

活动三:科学《水》(科学室)

活动三:生活素养《爱笑奶奶生病了 》

活动四:户外活动《  走大鞋  》(中厅)

活动四:户外活动《泡泡乐翻天  》大操场

活动四:户外活动《我要当刘翔 》

(小操场)

活动四:户外活动《 双脚玩纸球  》

(大操场)

活动四:户外活动《  小小旅行家》

(小操场)

11:30-14:30

餐前活动

生活活动

餐后活动

餐前活动(不挑食教育)

午餐 11:45-12:15

餐后(散步)大操场

午睡

餐前活动(餐前教育)

午餐 11:45-12:15

餐后自由活动(本班)

午睡

餐前活动(听故事)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(大操场)

午睡

餐前活动   (手指游戏)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(中厅)

午睡

餐前活动 (听音乐)

午餐 11:45-12:15

餐后:看图书(图书室)

午睡

14:30-16:40

生活活动

户外活动

自主游戏活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

活动五:户外活动《 大青虫 》中厅

活动五:户外活动《  小红帽  》

大操场

活动五:户外活动《  有趣的绳子 》(小操场)

活动五:户外活动《 勇敢的孩子 》

(小操场)

  活动五:户外活动《  跨越障碍  》大操场

午点

午点

午点

午点

午点

活动六:自主游戏1小时

  《如何宣泄自己的情绪》

活动六:自主游戏1小时

《 如何宣泄自己的情绪》

活动六:自主游戏1小时

《如何宣泄自己的情绪 》

活动六:自主游戏1小时

《如何宣泄自己的情绪  》

活动六:自主游戏1小时

《如何宣泄自己的情绪》  

16:40-16:50

整理放学

整理放学

整理放学

整理放学

整理放学

周目标:

 1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。

2、培养幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。 

环境创设:

在益智区投放一些数字 3~8的分解组成的操作材料,如水果、蔬菜、玩具等让幼儿完成游戏,并写上分合式。

请幼儿收集一些间隔排序的物品供幼儿欣赏;提供各种图案,请幼儿选择 3~4种装饰如“彩旗”“彩灯”等。

家园、社区互动:

1. 请幼儿将指偶带回家,请家长和孩子一起继续编故事并表演。

2.请家长与孩子继续做实验,尝试用紫甘蓝汁检测洗衣液和碳酸饮料的酸碱性。