第七周

7:30-9:00

体育活动

生活活动

游戏活动

7:30-8:15入园:

早锻( 两人三足 ) 场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  踩乌龟 )场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  拍球 )场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  丢沙包 )场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  呼啦圈  )场地:大操场

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

9:00-11:30

学习活动

生活活动

体育活动

户外活动

活动一:艺术《 温暖的家 》

  (音乐室)

活动一:分组活动

A组:阅读《团结就是力量》图书室

B组:创意《温暖的礼物 》本班

活动一:数学《钟表的秘密》  本班

活动一:艺术《温暖的家 》

(音乐室)

活动一:美工《 海底世界 》(美工室)

活动二:体育《   套圈  》(大操场)

活动二:体育《   小青虫  》中厅

活动二:体育《投掷  》

(大操场)

活动二:体育《  原地拍球  》(小操场)

活动二:体育《 螃蟹走路》(大操场)

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

活动三:美术《笔筒 》(美术室)

活动三:分组活动

A组:阅读《团结就是力量》图书室

B组:创意《温暖的礼物》本班

活动三:安全《垃圾分类》本班

活动二:科学《神奇的叶子》

(科学室)

活动三:创意《到超市去  》

活动四:户外活动《  跑步  》(中厅)

活动四:户外活动《拍球  》大操场

活动四:户外活动《走位拍球  》

(小操场)

活动三:户外活动《  呼啦圈  》

(大操场)

活动四:户外活动《  袋鼠跳 》

(小操场)

11:30-14:30

餐前活动

生活活动

餐后活动

餐前活动(不挑食教育)

午餐 11:45-12:15

餐后(散步)大操场

午睡

餐前活动(餐前教育)

午餐 11:45-12:15

餐后自由活动(本班)

午睡

餐前活动(听故事)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(大操场)

午睡

餐前活动   (手指游戏)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(中厅)

午睡

餐前活动 (听音乐)

午餐 11:45-12:15

餐后:看图书(图书室)

午睡

14:30-16:40

生活活动

户外活动

自主游戏活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

活动五:户外活动《 钻山洞 》中厅

活动五:户外活动《   拍球投篮  》

大操场

活动五:户外活动《  角力游戏 》(小操场)

活动五:户外活动《 跳绳  》

(小操场)

  活动五:户外活动《  跑步  》大操场

午点

午点

午点

午点

午点

活动六:自主游戏1小时

  《发泄情绪 》

活动六:自主游戏1小时

《 发泄情绪》

活动六:自主游戏1小时

《 发泄情绪 》

活动六:自主游戏1小时

《发泄情绪  》

活动六:自主游戏1小时

《发泄情绪》  

16:40-16:50

整理放学

整理放学

整理放学

整理放学

整理放学

周目标:

1.学习对比观察的方法,能有序操作准确记录。

2.理解故事的主要内容和情节变化。

3、认识其危害,并能区分可回收物、不可回收既有害垃圾。

环境创设:

在表演区放投道具,请幼儿乘车去超市,部分扮演车子,部分扮演乘客。

丰富区角的操作材料,比如:展览区,收集帮助他人的图片。

家园、社区互动:

1.请家长和孩子一起绘制从家到超市的简易地图,带到幼儿园与大家分享。