第 十四 周

7:30-9:00

体育活动

生活活动

游戏活动

7:30-8:15入园:

早锻( 跳绳) 场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  拍球 )场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  呼啦圈)场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻(  滑板车)场地:大操场

7:30-8:15入园:

早锻( 平衡木  )场地:大操场

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

9:00-11:30

学习活动

生活活动

体育活动

户外活动

活动一:艺术《酸酸葡萄》

  (音乐室)

活动一:分组活动

A组:阅读《小房子》图书室

B组:生活素养《饮湖上初晴后雨》本班

活动一:数学《和时间赛跑》 本班

活动一:艺术《酸酸葡萄》

(音乐室)

活动一:美工《故事城堡》(美工室)

活动二:体育《 猴子摘果子  》(大操场)

活动二:体育《   编花篮  》中厅

活动二:体育《勇敢的小兵》

(大操场)

活动二:体育《   两人三足 》(小操场)

活动二:体育《 勇敢的小兵》(大操场)

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

活动三:美术《水果和蔬菜》(美术室)

活动三:分组活动

A组阅读:阅读《小房子》图书室

B组:生活素养《饮湖上初晴后雨》本班

活动三:安全《地震逃生》本班

活动三:科学《滚动》(科学室)

活动三:生活素养《共享自行车》

活动四:户外活动《  走大鞋  》(中厅)

活动四:户外活动《泡泡乐翻天  》大操场

活动四:户外活动《我要当刘翔 》

(小操场)

活动四:户外活动《 双脚玩纸球  》

(大操场)

活动四:户外活动《  小小旅行家》

(小操场)

11:30-14:30

餐前活动

生活活动

餐后活动

餐前活动(不挑食教育)

午餐 11:45-12:15

餐后(散步)大操场

午睡

餐前活动(餐前教育)

午餐 11:45-12:15

餐后自由活动(本班)

午睡

餐前活动(听故事)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(大操场)

午睡

餐前活动   (手指游戏)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(中厅)

午睡

餐前活动 (听音乐)

午餐 11:45-12:15

餐后:看图书(图书室)

午睡

14:30-16:40

生活活动

户外活动

自主游戏活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

活动五:户外活动《 大青虫 》中厅

活动五:户外活动《  小红帽  》

大操场

活动五:户外活动《  有趣的绳子 》(小操场)

活动五:户外活动《 勇敢的孩子 》

(小操场)

  活动五:户外活动《  跨越障碍  》大操场

午点

午点

午点

午点

午点

活动六:自主游戏1小时

  《出游》

活动六:自主游戏1小时

《出游》

活动六:自主游戏1小时

《出游》

活动六:自主游戏1小时

《出游》

活动六:自主游戏1小时

《出游》  

16:40-16:50

整理放学

整理放学

整理放学

整理放学

整理放学

周目标:

1、学习用搓、捏、连接等技法,尝试塑造蔬菜的形状。
2、根据蔬菜的颜色、学会用彩色橡皮泥搓出蔬菜的主要特征。 。

环境创设:

1.鼓励幼儿在美工区绘画看过的风景,并请教师帮助记录自己描述的语句和诗歌。

家园、社区互动:

1.养成幼儿正确的作息时间,准时参与早操活动。

2.在日常生活中引导幼儿体验动手做菜,让他们了解不同种类菜的外形特征、颜色和营养价值。