小3班第14周计划

一

分散：平衡木、尾巴

游戏：老鼠笼

音乐：我爱我的小动物 

区域游戏

益智游戏：图形宝宝找家

素质拓展游戏：桃花挑花几朵开

二

分散：大型玩具、沙包

游戏：小孩小孩真爱玩

语言：传来传去的快乐

区域游戏

创意工作室：能干的我

三

户外自主游戏

学习型区域

语言游戏：三只小猪盖房子

素质拓展游戏：独木桥

四

户外自主游戏

学习型区域

音乐游戏：找小猫

体游：网小鱼

五

分散：二楼滑梯、摇马

游戏：木头人

综合：听一听

区域游戏

建构游戏：好看的门

体游：切西瓜

生活活 动

养成教育：

1、待人之礼——学会与小朋友分享玩具。

2、行走之礼——行走时跟好家长，不在马路上奔跑嬉闹。

游戏活动

指向：较自觉地遵守游戏规则和在成人同伴的帮助下制定新规则，培养控制能力及责任心。

娃娃家  美工区  生活区  绘本区  益智区

重点指导：美工区幼儿能摇一摇，听一听，玩声音配对游戏。

家长配合

1、每周周三、周四有户外自主游戏，请家长给孩子穿便于运动的衣服和鞋子，带好水杯来幼儿园。

2、请家长利用休息时将孩子带到大自然中，感知周围事物，充分了解六个好宝贝的作用。

3、请家长在家注意培养幼儿良好的习惯。

个别指导

1、提醒个别幼儿游戏后知道及时穿脱衣服休息。

2、提醒个别幼儿吃饭小手扶好碗，不洒汤，不挑食。