小一班第14周计划

一

分散：呼啦圈、垫子

游戏：红绿灯

语言：传来传去的快乐

区域游戏

专用室活动（分组）

创意工作室：能干的我

二

分散：平衡木、飞盘、沙包

游戏：老鼠笼

音乐：我爱我的小动物

区域游戏

益智游戏：图形宝宝找家

素质拓展游戏：我们是最棒的团队

三

户外自主游戏

学习型区域

泥工游戏：六个好宝贝

体游：熊和石头人

四

户外自主游戏

学习型区域

语言游戏：三只小猪盖房子

素质拓展游戏：独木桥

五

分散：蹦床、轮胎

游戏：小白兔吃青草

综合：听一听

区域游戏  

视听游戏：小鲤鱼历险记

体游：采桑叶

生活活动

养成教育：

1、言谈之礼——在成人的提醒下，能主动与人打招呼。

2、仪表之礼——能在成认的帮助下学习擦鼻涕，擦汗。

游戏活动

指向：较自觉地遵守游戏规则和在成人同伴的帮助下制定新规则，培养控制能力及责任心。

娃娃家  美工区  生活区  绘本区  益智区

重点指导：益智区幼儿能摇一摇，听一听，玩声音配对游戏。

家长配合

1、每周周三、周四有户外自主游戏，请家长给孩子穿便于运动的衣服和鞋子来幼儿园。

2、请家长利用休息时将孩子带到大自然中，感知周围事物，充分了解六个好宝贝的作用。

3、给孩子勤剪指甲，注意孩子的个人卫生，勤洗澡、洗头。

个别指导

1、提醒个别幼儿游戏结束后，会把游戏材料归放好。

2、提醒个别幼儿吃饭小手扶好碗，不洒汤，不挑食。