中二班四月份社区活动
——参观沿江菜市场
一、活动意图:
大教育家陶行知说过:“生活及教育。”社区是幼儿教育的生存环境,我们充分利用这一资源,多渠道对幼儿进行教育。针对幼儿很少参与社会活动,生活经验不足的情况,通过组织幼儿参观菜市场,在活动中让幼儿亲身体验并结合已有的知识经验,培养孩子们主动参与活动的兴趣和交往能力,并在活动中获得知识经验。恰巧,我园与菜市场较近,到社区附近的农贸市场进行参观,亲身感知体验在菜场买菜的生活内容,观察成人买卖交易的方法,积累相关的生活经验。
新《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”春晖幼儿园在贯彻新《纲要》进行教育的同时,积极利用社区资源,多方位多渠道对幼儿进行教育,促进幼儿健康成长。
二、活动目标:
1.了解菜场蔬菜的种类和名称,愿意和同伴交流和认识蔬菜。
2.学习大胆有礼貌的和菜商进行交易。
3.进一步丰富幼儿对农副产品的经验,能有序地跟随老师进行参观活动。
三、活动准备:
1、少量零钱。
2、告诉幼儿外出活动的注意事项,并向幼儿提出参观要求
四、活动时间:2017年4月25日 上午8:40—10:30
五、活动形式:以班级的形式进行活动
六、活动地点:沿江菜市场
七、参加人员:本班教师和全班幼儿以及家长代表
八、活动过程:
1.到达沿江菜市场后,教师先带领全体幼儿对菜场整体进行一个大致的参观了解,然后分成6组,每组幼儿分别由教师和家长代表带领、进行自由参观和买卖交易活动。
2.引导幼儿仔细观察,你们看到了什么蔬菜?你看到了哪些人,它们在做什么?(菜场有很多人,他们有的在买菜,有的在卖菜....
3.还有好多好多的蔬菜,萝卜、黄瓜、茄子、豌豆、青椒.......)
4.指导幼儿进行买菜活动,鼓励幼儿大胆的与买菜人沟通交流,自己挑选自己喜欢的蔬菜进行购买。
九、调查问卷及活动反馈
1.你在菜场看到了哪些蔬菜?除了看到蔬菜之外还发现了哪些食物?
2.你还看到了哪些以前没见到过的蔬菜吗?它们是什么样子的?叫什么名字?
3.你学会买菜了吗?你买菜时有没有和老板讨价还价啊?
4.你都买了哪些蔬菜?你准备把买来的蔬菜怎样吃呢?
通讯员:陈静
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