主题四《可爱的动物》

          主题四   可爱的动物   （三周）

一、实施要点

1、喜欢动物，有感知动物的兴趣。能大胆的向同伴介绍自己喜欢的动物。萌发保护动物的情感。

2、围绕这一主题我们将带领孩子们观察各种动物，探索它们的外形特征及生活习性，并通过阅读、歌唱、美术创作、体能游戏等丰富多彩的活动，加深对动物的认识和了解，感知动物的可爱，建立起与动物的友好关系。

二、常规教育

1、强抓餐前餐后的卫生习惯（如：洗手、吃饭、漱口、擦嘴巴等）。

2、培养幼儿安静入睡的好习惯，教师加强巡视，帮助幼儿盖好被子。

三、环境渗透

1、请家长带着孩子一起收集各种关于动物的图片、资料和书籍，和孩子一起阅读关于动物的故事，丰富幼儿的知识和经验。

2、有条件的家庭可以带着孩子到乡村、到动物园逛逛，认识各种各样的动物，激发幼儿对动物的兴趣。

3、有条件的家庭可以在家饲养小鸽子、鹦鹉等常见的鸟，培养幼儿的观察能力和兴趣。

四、文学熏陶

（一）绘本阅读

《贝贝熊系列——宠物总动员》《贝贝熊系列——森林大冒险》

（二）古诗熏陶

《塞上曲》

古诗熏陶：

塞上曲

唐  王昌龄

蝉鸣空桑林，八月萧关道。

出塞入塞寒，处处黄芦草。

从来幽并客，皆共尘沙老。

莫学游侠儿，矜夸紫骝好。

译文：知了在枯秃的桑林鸣叫，八月的萧关道气爽秋高。出塞后再入塞气候变冷，关内关外尽是黄黄芦草。自古来河北山西的豪杰，都与尘土黄沙伴随到老。莫学那自恃勇武游侠儿，自鸣不凡地把骏马夸耀。

中班主题四：可爱的动物