2024年03月28日

大三班六月份专题活动—剪纸比赛

2018/6/6 13:24:03


设计意图:

剪纸艺术作为一种民间艺术形式,以其朴实的造型特点,简洁的装饰手法,为大众所喜爱。对于孩子们来说,学习剪纸,通过折叠、绘图和使用手工小剪刀,一方面可以培养他们动手实践的能力,另一方面可以培养孩子们的审美能力、想象力、观察力和创造力,寓教于乐,好处多多。

设计目标:

为了进一步激发幼儿的剪纸兴趣,提高幼儿的剪纸技能,发展幼儿的想象力和创新能力,我们举办这一次剪纸比赛。

时间:2018620  下午三点  

地点:大三班教师

统计员:杨兰荣

评委:陈其芳  钱薇

活动过程:

1、以班级为单位,全班一起同时进行比赛。

2、教师分发纸张,幼儿剪纸。老师要观察孩子剪纸的过程,包括动作是否熟练,剪弧线时要圆润,剪尖时要挺拔。并能创造性地剪出各种蝴蝶,并进行简单的镂空装饰。

3、在规定20分钟内剪好,比赛结束后进行全班成绩统计,前十名获奖。

4、拍摄照片,为获奖的幼儿颁发奖状。

比赛评分标准:

1、要按照剪纸的基本步骤进行,能完整地剪出蝴蝶的基本部位,尤其是触角。

2、动作熟练,剪弧线时圆润,剪尖挺拔。并能创造性地剪出各种蝴蝶,有镂空装饰丰富圆滑。

3、蝴蝶不能得掉开,如有掉开视为不成功。