秋天是一个丰收的季节,也是一个诗情画意的季节!本次科学活动的是根据幼儿园举办的“秋天的博物馆”,实际开展的一节延伸活动。活动开始时教师以猜谜语的形式激发幼儿学习的欲望。
孩子们通过讨论说说自己吃过的水果、特别是秋天的水果,并大胆的猜测一些水果的果核以及形态特征。
最后孩子们通过品尝水果,验证了老师提供的水果,不但有果核而且其形态特征都是不一样的。
在活动中教师主要是引导幼儿自己动手操作,在猜一猜、尝一尝、找一找、比一比等过程中,幼儿通过自主参与、发现,引导幼儿由外到内认识各种水果。符合孩子的年龄特点和认知水平,完成了活动目标。
通讯员:杨老师
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