2024年04月26日

下学期第五周

2016-03-23 13:30:21

主题

名称

大大小小

活动时间:321日——325

主题

目标

鼓励幼儿和爸爸比大小,将喜欢的动物比大小,观察发现物体的形态、大小、变化的等。通过不同形式的活动,不断启发幼儿主动观察和动手操作,感受新发现带来的喜悦。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期日

晨间

活动

叠手绢

听音乐

听故事

玩玩具

手指游戏

 

 

 

 

 

 

活动一:

不一样的感觉

知道用手触摸是感知物体的一种方法,喜欢用手尝试不同质感的物体。

活动二:区域活动——我的好爸爸

活动一:

大茶壶 小茶杯

了解泡茶的过程,会用简单的礼貌用语招待客人。

 

 

活动二:区域活动——大房子小房子

 

活动一:

美术《双胞胎》

体会同伴间有好的情感;

尝试用手指撕圆,添加相同的五官。

活动二:区域活动——找影子

 

活动

我会变

感受故事中“变”带来的快乐。尝试用动作和语言表达自己的愿望。

活动

区域活动——我家的厨具

 

活动一:

超级比一比

能用不同的方法和爸爸比高矮、比大小、比胖瘦,感受大人与小孩的不同。

 

活动二:

区域活动——做把大茶壶

中午

        

 

 

活动一:

小麻雀

 

活动二:

骑小车

活动二:

翻扑克牌

 

活动二:

擦椅子

活动一:

我变小了

活动二:

阅读

活动一:

评选好宝贝

 

活动二:

绘本《罗伯生气了》

活动一:

队列队形

操后练习

生活

活动

1.   在进餐、散步等活动中引导幼儿通过观察、触摸等感知事物之间的大小关系。

2.   户外活动中,寻找幼儿园里最大和最小的房子、最大和最小的玩具、最大和最小的树木。

家长

工作

请家长向幼儿介绍简单的泡茶方法。

鼓励家长多与幼儿进行亲子游戏,引导幼儿发现家长和自己大小不同的地方。

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