2024年03月29日

小二班阅读月系列活动方案

2016/4/26 14:53:42

一、阅读月的意义

从小养成读书的习惯,将为幼儿的一生累积最宝贵的财富!我们小二班决定,借“世界读书日”之际,开展“阅读阅精彩”阅读月活动。旨在为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,以阅读促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和欣赏能力、表现表达能力。同时以阅读为纽带,通过建立家庭、幼儿园合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在互助、共享中提高幼儿阅读的质量。

二、阅读月主题

相约绘本阅读   阅读越精彩

三、活动过程

1.3月23日“阅读与自然同行”

2.结合4.23日“世界读书日”活动,与图书馆合作,举行“走进图书馆  阅读越精彩活动”。

3.亲子故事半小时

建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长。

4.以家庭为单位参与读书活动,上交有关照片,如在家中与幼儿读书的照片、阅读环境、我的大书橱等照片。每天上传照片至班级QQ群,评选出 “阅读之星” 数名和多个“书香家庭”。

5.开展“流动小书包”活动。

(1)准备好“流动小书包”。准备5个“流动小书包”,每个书包里放有2本精彩绘本,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有 “幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

(2)5个“流动小书包”在班级同时开始流动,按照学号顺序,从1——5号开始,每周五下午发放“流动小书包”,小朋友就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后次周一归还,依次继续流动。