第四周周计划

主题

目标

本主题带领幼儿一起走进春天的怀抱,捕捉春的气息,探索春的秘密,感受大自然的神奇变化。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

活动

谈话

玩魔尺

自主阅读

讲故事

弟子规

上

午

活动:

我眼中的春天

(半日活动)

能运用多种感官,有目的的感知春天到来时动植物的变化。

活动一:

小桃仁

倾听并理解故事内容,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。

活动二:

花儿朵朵

尝试运用数的组成的互换、互补规律,自主探索8的7种分合式。

活动一:

创意美术:劳动最光荣

尝试用些生蚝的人物画像来制作感恩卡。

活动二:

体育《跳花格》

幼儿学习单、双脚交替进行跳,掌握动作要领;感受玩民间游戏的乐趣。

清

明

节

放

假

活动一:

魔法奶奶的电话

理解故事内容,知道四季的不同特征、变化的顺序及周期性。

活动二:

咏柳

尝试用黄梅戏曲调演唱古诗;感受乐曲和古诗的舒缓、优美的意境。

中午

饭   后   散   步

下

午

活动一:

区域活动:

益智区——

树桩迷宫

活动二:

围棋

活动一: 区域活动:美工区《百脉泉》

活动二:书写活动

活动一:

区域活动:乐智天地——花儿朵朵开

活动二:

户外自主游戏——踩高跷

活动一:

区域活动

活动二:

评比进步小朋友

生活

活动

1、 借助于谈话和宣传栏,引导幼儿了解春季常见的疾病并知道如何有效预防,如:多喝水、多做运动、讲究卫生等。

2、利用散步时间,引导幼儿观察发现春季周围环境中动植物的变化及人们的活动。

家长

工作

1.  请家长带幼儿外出游玩注意引导幼儿在观察和欣赏春天的美景的同时,了解保护环境的重要性,懂得热爱、尊重、保护自然环境。

2.  请家长引导幼儿了解清明节的来历、过节方式以及民俗习惯。