第十一周周计划

主题

目标

本主题通过一系列观察、探究、表征活动,发展幼儿的表现力、创造力,提高幼儿的合作能力,培养幼儿对现代科技产品的兴趣,激发幼儿探索的愿望。此主题的开展,需要综合利用家庭资源、社区资源,教师尤其要具备开放的心态,注意课程与生活的密切联系。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

活动

听故事

谈话

百变魔尺

自主阅读

听国学

上

午

活动一:

好玩的传声筒

探究声音在管状物体里传播的现象,感受声音传播这一科学现象的神奇,体验合作探索的快乐。

活动二:

美工区:折纸电话

活动一:

好长好长的电话

理解故事内容,感受电话给生活带俩的方便,感受父子之间的亲情,认识各种电话,了解其主要功能。

活动二:

破译高手

活动一:

蜘蛛搬家

练习手足撑地向前爬行,发展上肢力量及身体的协调、平衡能力。乐于模仿蜘蛛爬行的动作,感受运动的乐趣。

活动二:

科学区:电话家族

活动一:

小老鼠打电话

感受歌曲诙谐幽默的风格,能唱准歌曲中的符点音符和休止符。体验与同伴共同表演、游戏的乐趣。

活动二:

益智区:给小动物编电话号码

活动一:

我的电话本

发现电话号码的多样性,知道电话本的作用,能用自己的方式设计制作好朋友的电话簿。

活动二:

益智区:好玩的传声筒

中午

饭   后   散   步

下

午

活动一:

阅读区:大狼托克打电话

活动二:围棋

活动一:

区域:拆装废旧电话

活动二:

区域活动

活动一:

表演区:我是小乐手

活动二:

户外自主游戏

活动一:创意美术

活动二:拉丁舞

活动一:

体育游戏:好朋友结对子

活动二:

评选活动

生活

活动

1.在生活中注意培养幼儿的规则意识,教育幼儿遵守交通规则,外出时注意保护自身安全。

2.引导幼儿有礼貌地与他人对话、交流,会适当使用礼貌用语。

家长

工作

1.请家长和幼儿一起收集各种纸盒、瓶子、挂历纸、废旧的电话机、塑料管等材料。

2.请家长搜集有关集邮知识的图书等资料,带幼儿观察马路上的标志及交警指挥交通的情况。